高中地理-人口迁移教学设计-全国公开课一等奖.docxVIP

人口的迁移教学设计

一、教材分析

本节课的教材主要由两部分组成，一是人口迁移的概念与分类；二是引起人口迁移的原因。本节课的课标要求是：“举例说明人口迁移的主要原因”。人口迁移的内容在本章和第二章内容中都起着相当重要的作用。一方面它是人口增长的发展与深入：另一方面，人口迁移促进了城市化的进程，所以学习本节课的内容起到了承上启下的作用。

二、学情分析

高一的学生已具备一定的自主分析能力,喜欢探究生活中的地理事物或现象，通过前两节内容的学习，学生对于人口相关基本概念有一定的了解，而本节内容的教学主要是以学生身边的生活事实和所了解的历史实例展开的，在教学过程中完全可以通过教师的引导，完成自主学习和开放式探究活动。

三、教学目标

1．知识与技能

（1）了解人口迁移的概念、分类及人口迁移对人口分布的影响。

（2）掌握并会分析影响人口迁移的主要因素。

2．过程与方法

（1）通过图示理解人口迁移的概念，培养学生的判读能力。

（2）通过剖析人口迁移的基本原因：推力和拉力作用，帮助学生进一步理解各因素对人口迁移的影响，使学生学会正确看待各地理事物之间的联系。

3．情感态度与价值观

（1）通过人口迁移的学习，使学生能够结合生活实际，解释生活中的实际问题，用科学的理念、发展的观点看待生活。

（2）激发学生探究地理问题的兴趣，养成求真求实的科学态度，形成正确的世界观。

（3）通过师生“小剧本”互动，培养学生远大的理想和崇高的志向。

四、教学重点难点

1．重点：人口迁移的概念，引起人口迁移的因素

2．难点：引起人口迁移的因素

五、教学策略

1、创设故事情境。通过自我编写“情景剧.《家》”这个生动形象的故事情境，轻松地引导学生进入思考的空间，让原本凌乱的知识毫无痕迹地进入了学生的脑海中。

2、运用比较的方法，清晰地将“人口迁移”与“人口流动”的内在区别展现出来，并及时运用大量实例来进行巩固，不仅让学生学习了知识，更掌握了列表比较这种有效的学习方法。

3、采取小组合作探究的方法，培养学生学会与他人合作，在合作中学会学习。

六、教学思路设计

本节课的教学设计主要分为三个环节。

第一个环节是：自主学习——梳理基础知识。大概是3—5分钟让学生通过自主学习来梳理课本的基础知识，为小组合作探究学习做好铺垫。同时也是培养学生的自主学习能力。

第二个环节是：小组合作探究——突破重、难点。通过小组合作探究的学习方式来对本节课的重点、难点的知识展开讨论，经过小组之间的相互交流学习，然后老师再进行引导和点拨。将本节课的重点、难点问题在师生互动中解决。体现了以学生为主体，教师为主导的新课改精神。

第三个环节是：自主探究——练习巩固。通过练习来及时巩固所学知识，做到学以致用。

七、教学过程

流程

教学内容

师生互动

导入新课

出示课堂调查问题：

“假如现在给你一个机会，让你重新选择居住地，你会选择什么地方”引入新课。

出示学习目标：

课标要求：举例说明人口迁移的原因。

学习目标：

1、了解人口迁移的概念和分类

2、理解并归纳影响人口迁移的主要因素（学习重点）

3、了解当今世界和我国人口迁移的状况

教师引导，学生思考回答。

一、自主学习—梳理基础知识

出示自主学习任务：

一、自主学习——梳理基础知识

1、人口迁移的概念

人口迁移和人口流动的区别

分类：按空间范围分,人口迁移可分为

3、快速阅读教材P14页归纳影响人口迁移的因素有哪些

4、了解当今世界和我国人口迁移的状况

学习自主学习3—5分钟，教师巡堂检查

二、小组合作探究—

突破重点、难点

学生表演：情景剧·家

——小王与爸爸的真情告白

[旁白]：

家是温馨的港湾，容纳漂泊的灵魂；家是永远的牵挂，珍藏幸福的存根。一个平凡的家庭，却融合了五湖四海……这就是我的“家”！

[小王独白]：

1985年的春天，我出生在贵州省凯里市的一个农村家庭，家境清贫，却度过了一段难忘的童年时光。2001年的夏天，我怀着理想踏进凯里一中，开始了我的高中生活。2004年的秋天，我满载梦想地进入了上海华东师范大学，在上海度过了改变我人生轨迹的四年。2008年，我大学毕业来到贵阳市第一中学，开始了我全新的职业生涯，伴随我的还有我风雨同行的女友，一位从上海转来的女孩。但我比较喜欢上海，因为那里有我好多老朋友、老同学、老丈人，所以每年我都会用一个星期到上海去走亲访友……

[小王爸爸的告白]：

我们家老祖宗在江苏省南京市，当年还是清朝时期，正值太平天国运动，战火纷飞、民不聊生，于是你曾祖父的爷爷就带着全家，来到了凯里这片尚未开发的土地上。我认识你妈妈的时候，还是文革的时期，当时她是从上海下乡来到凯里当知青，后来我和你妈妈便组成了现在的家庭。当你还是三岁的时候，为了改善家庭生活，爸爸去了广州打工，一去就是三