《走近“无土栽培”》综合实践活动.docx

《走近“无土栽培”》综合实践活动

话题：教育学习 你有什么 观察日记 学生 植物

一、活动目标1．引导学生充分利用信息技术这一手段，通过上网浏览初步掌握无土栽培技术的概念，认识其优点，了解无土栽培的各种的方法。通过引导学生认识无土栽培的优点，使学生了解无土栽培可以获得无公害的“绿色食品”，它将是生态农业的发展方向。2．从实践中培养学生的能力，搜集与调查信息的能力，分析、判断与处理问题的能力，与人沟通、寻求帮助的能力，养成细心观察、及时记录的好习惯。3．通过亲身实践和与植物的密切接触，让学生逐步形成对植物的关爱、对大自然的关爱，保护环境人人有责。

4．通过对无土栽培小能手的角色体验，培养学生的责任感。二、主题的提出1．说一说：同学们，植物一般都生长在哪里？（给学生看无土栽培的介绍短片）2．小结揭题：看了这段录像你有什么发现？这些植物离开了土壤也能生长，我们把植物的这种种植方式叫做无土栽培。同学们对自己尝试进行无土栽培有没有兴趣呢？（学生很踊跃，都说：有）那

我们就定下这个学期的综合实践课题就是走近“无土栽培”！咱们都来试试，能不能做一个称职的种植员，用自己的双手将小种子培植大，体验其中的乐趣，享受成功的快乐吧，但也可能有失败的痛苦哟，大家要有心理准备，愿不愿意挑战？（学生好奇心很强，而且都认为种植一棵植物并不是难事，所以都非常踊跃）三、成立活动小组