语文五年级上册统编版第八单元大单元学习课件.pptxVIP

读书明智第八单元——————名家读书故事访谈书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。读书需要用心更需要用志，让我们一起探寻古人的读书方法和技巧，再走进冰心奶奶的读书生活和读书经历，感受叶文玲从书中收获的快乐。【学习活动】任务一：回顾我的读书生活宋代著名大文学家苏轼曾说过：旧书不厌百回读，熟读深思子自知。每个人都或多或少的读过许多经典的有趣的故事，让我们一起来分享自己读过的课外故事吧!回顾自己的读书生活和读书经历，大胆分享自己有趣的课外读书故事。（联系语文园地的交流平台）任务二：走近名家的读书故事1.朗读本领我最强正确朗读《古人谈读书》，默读《忆读书》《我的“长生果”》，边读边圈画出易读错的生字，借助拼音多读几遍；标注好文章的自然段，长句子进行断句。2.课文内容我知道请借助注释和插图，说说每篇文章围绕读书主要讲了什么事？问题1.读《古人谈读书》，借助注释，说说分别主要讲了读书的哪些好方法？读书方法：。问题2.默读《忆读书》《我的“长生果”》，说说主要写了作者的哪些读书经历或读书故事？《忆读书》《我的“长生果”》读书方法多，虚心听教诲1.阅读《古人谈读书》，思考：两则文言文告诉了我们哪些读书态度和方法？并说说这种读书方法对自己的启发。文言文读书态度读书方法启发第一则勤奋学习、实事求是持之以恒、珍惜时间善于发问学思结合第二则阅读时间阅读书目对这些书的感受和评价七岁十二三岁；中年以后1980年后2.用较快的速度默读《忆读书》，找一找冰心回忆了自己读书的哪些经历。3.按学习提示自读《我的“长生果”》，梳理出作者读过哪些类型的书，读这些书时有怎样的感受，对自己的作文有哪些影响。读书经历书的类型读书时的感受作文经历作文成就写好作文的关键第一次第二次活动四：会联会用，潜移应用1.自主背诵。__________，不知为不知，______。_________，学而不厌，诲人不倦。我非生而知之者，______，__________。_______，________，以思，______，不如学也。余尝谓读书有三到，谓______、______、______。2.小组内互相说句子的意思。3.运用句子来劝说。任务五：交流选书、读书的方法学习了本单元，你学会了哪些选书的标准？选到一本好书又该用哪些方法来读书呢？谈一谈你的收获吧！问题1：概括总结冰心认为好书的标准有哪些？2.梳理方法，交流看法梳理读书的方法有哪些？并结合自身的读书经历，谈谈对“我永远感到读书是我生命中最大的快乐”这句话的体会。读书方法：体会：3.运用方法，谈读书收获用所学的梳理信息的方法，梳理出作者从读书、作文中悟出的道理。作者从读书、作文中悟出的道理阅读能拓展想象力“读书好，多读书，读好书”这是冰心奶奶一生读书经验的总结；“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”这是古人留给我们的读书方法和技巧；“书，是人类文明的‘长生果’”这是叶文玲读书经历的收获......那你是不是也有自己的一些读书感悟呢？谈一谈你最喜欢的人物形象，并给同学们推荐一本你读过最喜欢的课外书吧！任务六：参加“我最喜欢的人物形象”交流会想一想自己最喜欢的文学书籍或影视作品中的人物是谁，出自哪部文学作品，说说你喜欢他（她）的原因是什么，完成表格。人物出处喜欢的理由小豆豆《窗边的小豆豆》小豆豆是一个天真、活泼、好奇心强的孩子，跟我们很像。小豆豆虽然淘气、顽皮，但是非常善良、真诚。她从不歧视残疾的同学，而是发现它们的长处，还帮助、保护他们。任务七：参加年级“推荐一本好书”习作专栏.读一本好书如同交一个好朋友。把读过的好书推荐给同学，就好像把好朋友介绍给他们一样。让你推荐一本书的话，你会推荐哪一本？写一写推荐的书目名称、出处以及你喜欢的理由吧！要求：除了“结合书中内容把重要理由写具体”的方法外，也可以转述和摘录书中的精彩片段，还可以引用别人对这本书的评价。3.相互完善自己的习作，积极介绍分享自己的推荐书目和所用的写作方法。