高中地理-低压系统(气旋)与天气的关系【市一等奖】.docxVIP

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  • 2024-04-01 发布于安徽
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高中地理-低压系统(气旋)与天气的关系【市一等奖】.docx

教师姓名

秦菁秀

单位名称

博白县第三高级中学

填写时间

2020年8月27日

学科

高中地理

年级/册

高一上册

教材版本

人教版

课题名称

低压系统(气旋)与天气的关系

难点名称

气旋如何形成、天气怎么变化

难点分析

从知识角度分析为什么难

本课是在综合水平气压梯度力、热力环流两课内容的基础上,阐述常见的天气现象的成因。内容上是比较综合的,学生要懂得利用已经学过的知识来解释气旋的形成原理还是有些难度的。

从学生角度分析为什么难

学生在初中学过简易天气图的识图,但由于对天气现象的成因及天气形势的发展了解不多,因此,学习本节内容有一定难度。学习中的主要问题是解释现实生活中天气现象。

难点教学方法

案例教学法

讲授分析法教学

教学环节

教学过程

导入

设置情境,引出新课

鱼雨怪象

2010年3月2日澳大利亚北部的拉加马奴镇是一个沙漠小镇,人口只有669名,距最近的河流有326英里之远。竟连续下了2天鱼雨”成千上万条小鱼从天而降,而这些鱼落到地面时居然仍是活着的!提出问题:鱼雨是怎么形成的

知识讲解

(难点突破)

一、讲解低气压和气旋的概念

二、讲授低压(气旋)与天气气流简图如何画的方法

1、画出四个方向的水平气压梯度力,从高压指向低压并垂直于等压线

2、根据左右手定则判断风向——南左北右

注意

(1)四个手指并拢指向水平气压梯度力箭头方向

(2)手心始终朝向自己

(3)拇指的方向则为

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