高中地理-农业区位因素的变化对农业生产的影响【省一等奖】.docxVIP

2020年玉林市中小学微课大赛

《农业区位因素的变化对农业生产的影响》教学设计

课题

人教版必修2

《农业的区位选择》

《农业区位因素的变化对农业生产的影响》

执教者单位、姓名

兴业县第二中学

黎雪燕

解读教材

教材在“农业的区位选择＂一节讲了两个内容，第一个是“农业区位因素及其变化第二个是“农业地域的形成”。“农业区位因素及其变化”部分，先讲农业区位的概念，再从静态上讲农业的主要区位因素，最后从动态上谈这些因素的变化。为巩固农业区位因素的知识，教材编排了“活动”在谈农业区位因素的变化时，教材使用了“环地中海地区的农业变迁”案例来进行具体说明。教材的目的是试图教会学生在进行农业区位选择即在合理利用农业土地时如何因地制宜。

解

读

教

材

教学目标

知识目标

了解区位概念；理解农业区位因素及其发展变化对农业生产的影响；能对不同农业部门进行合理区位的选择。

能力目标

通过读图，结合生活实例，能分析影响农业区位因素的利弊。

情感态度价值观目标

认识影响农业区位的自然因素是可以改造的，从而对学生进行爱家乡、建设家乡的情感培养。

教学资源

多媒体、教材、课件等

教学重点

影响农业区位选择的因素

教学难点

如何对农业生进行区位选择，做到因地制宜、合理布局

教

学

过

程

教学环节

教学内容

教师活动

学生活动

目标达成

一

复习导入

复习农业区位因素导入。

农业区位因素知识点的回顾。

复