高中地理-全球气候变暖的原因【区一等奖】.docxVIP

教师姓名

谢磊

单位名称

喀什第二中学

填写时间

2020

学科

地理

年级/册

高一

教材版本

人教版教材

课题名称

全球气候变暖的原因

难点名称

1.历史时期和19世纪末以来气候的变化

2.全球气候变化的可能影响。

难点分析

从知识角度分析为什么难

1.历史时期和19世纪末以来气候的变化

2.全球气候变化的可能影响。

从学生角度分析为什么难

1.历史19世纪末以来气候的变化

2.全球气候变化的可能影响。

难点教学方法

通过视频直观导入

教师引导

教学环节

教学过程

导入

通过视频导入，激发学生的兴趣，并且视频里面有教学相关知识点，加深学生学习的印象。

知识讲解

（难点突破）

一、阅读图表，认识气候变化

【阅读图1】说出地质时期全球气候变化的特点

【技能指导】读坐标统计图步骤：

读图名→地质时期全球气候的变化

读横坐标和纵坐标→地质时期降水和气温随着时间的变化关系

分析整体变化趋势→波动变化、冷暖交替、干湿交替

总结图表地理信息→地质时期气候变化特点是波动变化，冷暖干湿交替

【阅读图2】说出历史时期的全球平均气温变化的特点

总结图表地理信息→历史时期气温化特点是不断波动变化，冷暖交替

【阅读图3】说出近现代时期全球年平均气温变化的特点

总结图表地理信息→近现代时期气温化特点是气温波动上升，冷暖交替

【归纳总结】

【概念辨析】全球气候变化等于全球变暖吗

【过渡转承】近百年