教育学总结(最新整理版).docVIP

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  • 2024-04-02 发布于江苏
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1(选择题)正规的教育的主要的标志是近代以学校系统为核心的教育制度又称制度化教育

2从17世纪到19世纪末个资本主义国家纷纷建立起近代学校教育系统。严格上论19世纪下半期已经基本形成。制度化教育主要是指正规的教育,也就是制具有层次结构按年龄分级的教育制度

3一般认为正式的学校产生于奴隶社会制度国家建立以后的夏朝,传说当时有痒;序;校三种教育制度,六艺指;礼;乐;射;御;书;数,四书。指《大学》《中庸》《论语》《孟子》五经指诗,书,礼,易,春秋

4古代希腊教育制度包括古代雅典教育和斯巴达教育.罗马帝国学习的内容是神学和七艺.七艺指文法;修辞;辩证法;算数;几何;天文;音乐

.古罗马教育有两种即教会教育(学校)和骑士教育(学校)

5学记是中国教育史上和世界教育史上的一部最早的最完整的教育学专著

6西方古代的教育思想家有古希腊的哲学家苏格拉底(产婆术),柏拉图的《理想国》哲学家亚里士多德,贡献是“教育适应人的天性的发展”

7世界上最早的相对集中地探讨教育问题的著作一般认为是我国的《学记》

8在西方较早的的相对集中地探讨教育问题的著作一般认为是昆体良的《论演说家的培养》(又译《雄辩术原理》)比我国的《学记》晚300年

9从世纪范围来看,17世纪到19世纪上半叶是教育理论的形成时期。

101632年夸美纽斯写成《大教学论》标志者教育学从哲学中脱离出来,成为一门独立的科学。贡献是“班级

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