广东省小学生家长营养标签认知情况及影响因素调查的任务书.docxVIP

广东省小学生家长营养标签认知情况及影响因素调查的任务书

一、任务概述

为了了解广东省小学生家长对营养标签的认知情况及影响因素，本调查将对广东省小学生家长进行问卷调查，并根据调查结果分析其营养标签认知的情况及影响因素。

二、调查目的

1.了解广东省小学生家长对营养标签的认知情况，包括了解其对标签含义的理解程度、阅读习惯等情况。

2.探究影响广东省小学生家长营养标签认知的因素，包括性别、年龄、职业、受教育程度、家庭收入、居住地等因素。

三、调查内容和范围

1.调查对象：广东省小学生家长，包括在广东省境内居住并有小学生子女的家长。

2.调查内容：通过问卷调查的方式，了解广东省小学生家长对营养标签的认知情况及影响因素，主要包括以下内容：

（1）对营养标签含义的理解程度。

（2）营养标签阅读习惯。

（3）各类营养标签的认知情况，如饮料、零食、方便食品等。

（4）影响营养标签认知的因素。

3.调查方式：采取问卷调查的方式进行，主要包括纸质问卷和在线问卷。

四、调查方法和步骤

1.确定调查内容和范围，编制调查问卷。

2.根据调查对象和范围，确定样本人数和抽样方法，并进行样本抽取。

3.对样本进行调查，主要包括发放问卷、回收问卷、数据录入等步骤。

4.对调查结果进行分析，呈现调查结果，编写调查报告。

五、调查人员和时间安排

1.调查人员：调查人员应具有较强的沟通能力和调查能力，能够准确地收集和记录数据。根据实际情况，可以由专业调查机构或学校组织学生、教师等人员进行调查，也可以由委托单位或者调查机构自行组织调查人员进行调查。

2.时间安排：本次调查预计耗时1个月，包括问卷设计、抽样、调查、数据处理等环节。具体时间安排需根据实际情况而定。

六、调查结果的应用

1.本次调查结果将有助于了解广东省小学生家长对营养标签的认知情况及影响因素，为加强家长教育和健康宣传提供依据。

2.调查结果还可以为政府相关部门、学校和企事业单位提供决策依据，制定相关保健和宣传措施，提高广大民众的营养健康素质。