幼儿园大班音乐教学设计《森林音乐家》含反思.docxVIP

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  • 2024-03-26 发布于湖北
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幼儿园大班音乐教学设计《森林音乐家》含反思.docx

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幼儿园大班音乐优秀教案《森林音乐家》含反思

大班音乐优秀教案《森林音乐家》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中,让幼儿通过欣赏、随乐念歌词以及看图仿编歌词等活动,学习完整正确地演唱歌曲,感知理解歌曲内容,能够愉快地演唱歌曲,准确的唱出弱起拍,体验森林动物生活的自在和快乐,快来看看幼儿园大班音乐优秀《森林音乐家》含反思教案吧。

活动目标:

1、感知理解歌曲内容,能够愉快地演唱歌曲,准确的唱出弱起拍。

2、通过欣赏、随乐念歌词以及看图仿编歌词等活动,学习完整正确地演唱歌曲。

3、体验森林动物生活的自在和快乐。

4、熟悉乐曲旋律,并用相应的动作进行表演。

5、听音乐,尝试分辨乐曲的快慢和轻重,能跟着节奏律动。

活动准备:

1、幼儿用书人手一册,实物展示仪一台。

2、音乐磁带或CD,录音机一台。

3、相关图片及打击乐器。

活动过程:

一、打击乐活动:小看戏。

1、教师带领幼儿随着音乐给《小看戏》伴奏。

2、教师:刚才,你们用了哪些乐器演奏《小看戏》的

二、教师朗诵歌词,感知歌词内容,带领幼儿学习念歌词。

1、教师讲述歌词《森林音乐家》第一段歌词。

2、教师:在热闹的森林里有许多音乐家,第一位是谁他有什么乐器他是怎样演奏乐器的

3、教师出示图片小松鼠和小提琴,带领幼儿有节奏的念歌词。

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