八年级上语文《使至塞上》人教PPT课件新优质课比赛公开课获奖.pptVIP

2.词语释义单车：问边：属国：征蓬：逢：候骑：都护：飘飞的蓬草，古诗中常用于比喻远行之人。慰问戍边的将士。典属国的简称。汉代称负责少数民族事务的官员为典属国。诗人用来指自己出使边塞的使者身份。一辆车，表明这次出使随从不多。遇到。负责侦察、通信的骑兵。唐代边疆设有都护府，其长官称都护。诗中指前线统帅。名言::把一个比较复杂的问题“退”成最简单最原始的问题，把这最简单最原始的问题想通了，想透了，然后再来一个飞跃上升。“这是一个十分精辟的思维方法，用这种方法解决问题，第一可以培养学生良好的心理素质，使之遇”新“不惧；第二可以使学生养成良好的解决问题的习惯。——华罗庚1.通读诗歌，用自己的话说说这首诗的意思。我奉命慰问战士，轻车奔赴遥远的边关，以典属国的身份长途跋涉路过居延。犹如蓬草般随风万里飘出汉家的要塞，又似回归的大雁飞入北国的蓝天。浩瀚的沙漠上，一股狼烟升起，又高又直。滔滔的黄河边，远望一轮落日，大而浑圆。我在萧关巧遇巡逻侦查的骑兵，告知我都户仍在遥远的燕然前线奋勇作战。整体感知名言::有疑者看到无疑，其益犹浅；无疑者看到有疑，其学方进。——唐彪2、全诗以大漠、秋天为背景，选取了哪些意象来叙事写景？3、从题材上看，它是一首边塞诗？从哪些地方可以看出来？征蓬、归雁、孤烟、长河、落日。（组成一幅塞外风光图）从诗题“使至塞上”、诗句中“边、居延、汉塞、胡天、大漠、萧关、燕然、属国、都护”等词语（地名、官名）看出。名言::知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子4.这首诗写了一件什么事？抒发了作者怎样的感情？这首诗通过叙述作者出使边塞的经历和沿途风光，抒发了作者被排挤的苦闷和远离家乡漂泊异地的愁绪。名言::智慧不是别的，而是一种组织得很好的知识体系。——乌申斯基王维(701—761)，字摩诘，盛唐山水田园诗派的代表诗人。前期诗歌风格浑厚，气象壮阔，富于清新的生活气息。后期诗歌多反映诗人的隐逸生活，其间富有山水田园情趣。其边塞诗多慷慨激昂，显示出英雄气概和爱国热情。王维信奉佛教，人称“诗佛”，与孟浩然齐名，并称“王孟”。王维擅长绘画艺术，他的诗和画被苏轼评价为“诗中有画，画中有诗”。代表作有《相思》《山居秋暝》《九月九日忆山东兄弟》等。作者介绍名言::你是一树一树的花开，是燕在梁间呢喃。你是爱，是暖，是希望，你是人间的四月天。苏轼曾赞王维：“味摩诘之诗,诗中有画。观摩诘之画,画中有诗。”请结合苏轼的观点，赏析被王国维赞叹为“千古壮观”的名句——“大漠孤烟直，长河落日圆”。这两句诗充分体现了“诗中有画”的特色，非常讲究景物的画面感。首先，它有画一样的构图，从天边的落日到空中的烽烟，再到地下的河流；从近处的烽烟到远处的夕阳，再到绵延无边的大漠。画面上的景物虽不多，但是空间阔大，层次很丰富。其次，它有画一样讲究的线条，一望无际的大漠上，纵的是烟，横的是河，圆的是落日，寥寥几笔，就用简约的线条勾勒出景物的基本形态，概括性极强，仿佛抽象派的作品。第三，这两句在色彩上也很丰富，广阔无垠的大漠黄沙漫漫，黄昏橘红色的夕阳收敛了光辉，静静地居于天际，辉映着波澜不惊的闪着白光的河水，沙漠上升起一缕白色的烽烟，直上高空，雄浑寥廓的边塞风光如在目前。鉴赏评价名言::父慈于棰，家有败子。——宋祁*使至塞上王维唐玄宗开元二十四年（736），吐蕃发兵攻打唐属国小勃律（在今克什米尔北）。开元二十五年（737）春，河西节度副大使崔希逸在青涤西大破吐蕃军。唐玄宗命王维以监察御史的身份奉使凉州，出塞宣慰，察访军情，并任河西节度使判官，实际上是将王维排挤出朝廷。这首诗即作于此次出塞途中。背景资料名言::鞭管之下，有贤士乎？——方孝孺1.订正字音征蓬（）属国（）汉塞（）萧关（）逢候骑（）燕然（）检查预习pénɡshǔsàixiāojìyān名言::知识不是某种完备无缺、纯净无瑕、僵化不变的东西。它永远在创新，永远在前进。——普良尼施尼柯夫使至塞上王维单车/欲/问边，属国/过/居延。征蓬/出/汉塞，归雁/入/胡天。大漠/孤烟/直，长河/落日/圆。萧关/逢/候骑，都护/在/燕然。朗读名言::苏霍姆林斯基说：“一个人到学校上学，不只是为了取得一份知识的行囊，而主要应该是获得多方面的学习能力，学会思考。“真正的学校乃是一个积极思考的王国。”*