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语文二年级上册复习辨析

语文二年级上册复习辨析

怎样进行有效的复习，学生需要好好把握做好复习计划，复习并

不是某种意义上的“炒冷饭”，而是“温故而知新”。那么问题来了，

复习计划应该怎么写?下面是小编精心整理的语文二年级上册复习，欢

迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

语文二年级上册复习

一复习的总目标：

1、巩固本学期所学的生字，重点在于通过各种不同的识字方法记

住生字。

2、认识406个汉字，能正确书写276个汉字。

3、掌握所教汉字中的笔画和偏旁，知道汉字书写的一般笔顺。

4、初步掌握汉字的间架结构，能够正确地说出汉字的结构特点。

5、继续巩固正确的读写姿势，把字写正确、规范、端正，保持书

面整洁。

6、培养学生大胆说话，并且声音响亮，口齿清楚。能用指定的词

语说一句完整的话。

7、学会有感情地朗读课文，吐字清晰，声音响亮，不指读，不唱

读。

8、能在熟读的基础上背诵一些名句名段。

9、能理解课文中的词语和句子，熟练使用句号、问号和叹号，体

会不同的语气。

10、熟练地运用音序查字法和部首查字法查找汉字。

11、积累自己喜欢的成语、对联、古典诗词、格言警句。

12、对写话有兴趣，能把看到的想到的写下来。

语文二年级上册复习课时安排

本学期复习时间共两周：

1第一周，以分类为主，重点是字词，要背诵的知识。

2第二周，以测试为主，进一步查漏补缺。

三复习内容：

1夯实语文基础知识，加强生字词的书写、理解及运用的训练。

2正确、流利地朗读课文，梳理课文的内容明确课文的大意，联系

语言环境理解常用词语的意思。

3加强句子的表达训练，帮助学生建立完整的句子的概念。并能围

绕主题，按顺序写几句话。

4以归类的形式突破复习重点和难点，使复习更有针对性和有效性。

四复习重点：

1拼音(复习汉语拼音，能做到正确地书写大小写字母和音节)

2字词(看拼音写词语;比一比，再组词;填上合适的词;换部首组词;

写出同部首的字;查字典等)

3句子(用规定的词准确地造句;把句子补充完整，并加上标点;连词

成句等)

4段(排序;阅读短文;围绕主题写几句通顺的话等)

5篇(按课文内容填空;默写古诗)

五复习措施：

1生字认读的措施：

充分发挥学生的主体作用，多让学生说，多找找易忘易错易混淆

的字词，互相检查、背诵、听写。

2识字巩固。

配合一定量的强化书写。3阅读写话复习。

A注意解题方法的指导，学会答题。B进行写话指导。

4其他综合性复习思路：

A针对学生情况，因材施教，注意学生接受能力的层次性。

B争取家长配合，针对学生的薄弱环节，家校联手展开学习。

C组织“一帮一”互助对子，让学生互相帮助，假设良好的学习

氛围。

D利用好复习练习卷，在晨间和家庭作业时让学生练习。

小学语文二年级上册期末复习计划篇2

语文二年级上册复习目标

1、全面复习本册书要求会认的402个生字，要求会写的270个

生字，并能用常用字组词或者说话。

2、复习巩固用“部首查字法”查字典。

3、结合《七色光》中出现的训练点，针对性地对学生进行知识梳

理和扩散练习，达到举一反三的目的。

4、总结延伸阅读和写话的练习方法，培养学生阅读和习作的能力。

复习形式：

以单元复习为主，归类复习为辅，渗透学生的思维训练。不让学

生硬性抄写和机械记忆，培养学生复习的兴趣。让学生比较轻松的度

过复习阶段。

复习内容：

1、夯实语文基础知识，加强看拼音写词语和生字组词的训练。

2、以课文为本，对每篇课文内容进行梳理概括，了解阅读的基本

方法。

3、对学生进行字词句的训练，并能根据句子表达的内容填出相应

的词语。

4、抓住《七色光》的练习特点，以归类的形式激发学生复习语文

的兴趣，让学生主动阅读课外书籍，培养良好的阅读习惯。

复习类型：

1、看