幼儿园大班音乐教学设计《小青蛙找家》含反思.docxVIP

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幼儿园大班音乐优秀教案《小青蛙找家》含反思

大班音乐优秀教案《小青蛙找家》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿学习借助节奏图谱来理解、记忆歌词，体验自主学习带来的欢乐，学会轻快跳跃的声音演唱歌曲，乐意参与音乐活动并体验集体活动的快乐，快来看看幼儿园大班音乐优秀《小青蛙找家》含反思教案吧。

活动目标：

1、学会轻快跳跃的声音演唱歌曲。

2、学习借助节奏图谱来理解、记忆歌词，体验自主学习带来的欢乐。

3、乐意参与音乐活动并体验集体活动的快乐。

4、在对唱的过程中注意倾听同伴的声音，及时接唱。

5、通过肢体律动，感应固定拍。

活动准备：

1、节奏谱、音乐录音、圈5个、《小青蛙找家》图片一套。

2、小鸡、小狗、小猫图片。

活动过程：

1、练声

2、复习times;times;、times;times;times;两种节奏型。

3、看图谱，学唱歌曲教师：小青蛙也想参加演唱会，你们欢迎吗今天小青蛙带来了一首根据自己经历创编的歌曲，叫《小青蛙找家》。我们一起来听一听。（播放音乐录音）提问：

（1）这首歌曲的名字叫什么歌里面唱的是什么（幼儿回答）。

（2）欣赏歌曲第二遍，要求听清楚歌词。

（3）熟悉第一乐句和随后一个乐句的歌词。

（4）拍说的部分的节奏，再集体说一说。

（5）教师小结：