8-3《党费》课件+--2023-2024学年统编版高中语文选择性必修中册.pptxVIP

8-3《党费》课件+--2023-2024学年统编版高中语文选择性必修中册.pptx

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党费;;学习情境:

学校话剧社打算把革命作家王愿坚的小说《党费》改编成话剧演出,你是编剧之一,需要根据小说内容完成相应任务,以便筹备话剧演出。;;2.体悟表演主旨

通过预习已对小说有了初步解读,请谈谈你对小说主旨的理解。;;;;角色;角色;知识链接:细节描写是指文学作品中对人物动作、语言、神态、心理、外貌以及自然景观、场面气氛等细小环节或情节的描写。

;6.品悟物品细节的巧妙;党证:第26段:纸包里面是一张党证,已经磨损得很旧了,可那上面印的镰刀锤

头和县委的印章都还鲜红鲜红的

银洋:第26段:两块银洋(夹在党证里、丈夫出征以前给她留下的)

第44段:有一块钱买盐用了,砂罐里菜窝窝底下的党证和一块银洋

咸菜:第31段:腌白菜腌萝卜腌蚕豆……有黄的,有绿的。

第35段:我想起来了,第一次接头时碰到她们在择青菜,就是这咸菜啊!

第43段:你可要想着把这些菜带上山去,这是我们缴的党费!

第50段:……干吗有这么多颜色!这不是凑了来往山上送的?给我翻!

;7.合理而巧妙——由“我”来说

结合课文,从“我”听到、“我”看到、“我”感到这几个角度去思考:作者为什么安排由“我”来说这个故事?好处是什么?;语文|高二选择性必修中册;好处:1.从“我”的视角讲述故事,以倒序的方式来叙述,一方面使得故事显得真实可感,增强了小说的感染力;2.“我”的受限视角,隐去了一些枝蔓情节,突出典型的场景、细节,凸显人物形象;3.通过第一人称“我”为媒介,把自己对黄新的感情融入其中,感染、影响着读者,使读者加深了对黄新的认识。

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