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《意见》指出，科技伦理是开展科学研究、技术开发等科技活动需要遵循的价值理念和行为
规范，是促进科技事业健康发展的重要保障。
《意见》提出的治理要求:伦理先行、依法依规、敏捷治理、立足国情、开放合作。
《意见》明确科技伦理原则，包括增进人类福祉、尊重生命权利、坚特公平公正、合理控制
风险、保持公开透明。
《意见》要求健全科技伦理治理体制，包括完善政府科技伦理管理体制、压实创新主体科技
伦理管理主体责任、发挥科技类社会团体作、引导科技人员自觉遵守科技伦理要求。
《意见》强调加强科技伦理治理制度保障，包括制定完凶科技伦理规范和标准、建立科技伦
理审查和监管制度、提高科技伦理治理法治化水平、加强科技伦理理论研究。
《意见》明确要强化科技伦理审查和监管，包括严格科技伦理审查、加强科技伦理监管、监
测预警科技伦理风险、严肃查处科技伦理违法违规行为。
《意见》对深入开展科技伦理教育和宣传提出要求，包括重视科技伦理教育、推动科技伦理
培训机制化、抓好科技伦理宣传。
伦理关注的是人与人之间应有的行为规范或准则，是对人类道德现象的系统思考。当涉及到
应该做什么样的人或做什么事会影响到他人的利益时，就进入了伦理领域，引发的问题就是
伦理问题，包括“该不该做，“应该怎样做等。
科研人员应遵循科学共同体公认的行为准则或规范，及时调整自身与合作者（包括其他科研
人员、资助者、受试者、社会公众/消费者）、科研人员与物（包括试验动物、生态环境等）
之间的关系，合乎伦理地开展研究工作。
涉及“科研伦理”和“科研道德两个概念。
科研伦理
科研人员与合作者、受试者和生态环境之间的伦理规范和行为准则。
科研道德
科研人员自身的道德规范、行为准则和应具备的道德素质。反之则是剽窃等科研不端行为产
生的根源
“科研伦理”与“科研道德”之间的区别
〃科研伦理与科研道德”之间的区别
内容科研道德科研伦理
关*点关注科研人员个人的道德品质、道德修养关注科研行为本身的动机、行为过®^果
科研课题设计、姬研究潜险、人就害、没有
弄虚作嘏，藏贩则
申报中的问题研究价值
在涉及到人的科研中，违反了尊重、不伤害、
科研研究过程中剽窃他人成果、篡龄验数据或杜撰、滥
有利和公正等伦理原则，或科研活动对生态
常见的问题用和骗取科研资源
环题人群灿风险或灾难
科研成果分享中名不当、隐瞒不利结果、一稿多投、侵泄露个人或群体可识^的信息、利益分享不
常见的问题犯或损害他人著作权公、没有按承诺保守机密
科学研究旨在求真，科研诚信就是科学家严期反了f或多个伦飘则时就可
底线的界定
的道德磁
社会责任对纳税人、资助者和府负责保障受试匏合法施
建瞄点科研诚＜851设伦理审巍力建设
（一）科研活动中常见的伦理问题及其根源
1.生命科学和医学伦理问题
2.信息技术伦理问题
3.生态与环境伦理问题
4.纳米技术伦理问题
（二）科研伦理问题产生的根源：
一是利益冲突引发的伦理问题。因不同利益之间存在着冲突而引发的伦理问题。如在经济利
益冲突的情况下，科研人员可能会迫于药厂方面的压力而不报告不利于新药上市的研究结
果。
二是道德困境产生的伦理问题。当科研人员同时需要履行两个道德义务时，其中履行一种义
务必然会影响到对另一种义务的履行，任何一种选择都会有一定消极后果。面对这种“悲剧
性选择时，科研人员通常只能是“两害相较择其轻
三是因科研人
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