第5课_古代非洲与美洲（教学课件）高中历史人教统编版必修中外历史纲要下册.pptxVIP

第5课古代非洲与美洲撒哈拉沙漠提到非洲，你会想到什么，会给这块大陆贴上什么样的标签？落后奴隶荒凉黑人东非大裂谷热带原始遥远骆驼战乱动物王国干旱黑人运动员那在非洲诗人的眼中非洲又是怎么样的存在？贫穷饥饿黄金钻石一、古代非洲文明在树木茂盛的尼日尔河谷，在蜿蜒崎折的沃尔塔平原，在乞力马扎罗山的山肩上，覆盖着像冰一般光泽的白雪。这里是广袤而难以捉摸的非洲，那个很久以前的非洲。——米歇尔·德-阿隆（加纳诗人）8-15世纪，西非：加纳、马里和桑海4世纪，阿克苏姆王国进入鼎盛10-15世纪，东非：桑给巴尔、蒙巴萨和摩加迪11世纪末，班图人建立津巴布韦14-15世纪进入鼎盛时期古代非洲文明之基本概况阅读课本P27-P28，完成下列表格。非洲区域文明（国家）时间概况（成就）西非班图人东北非阿克苏姆王国东非桑给巴尔、蒙巴莎、摩加迪沙西非加纳马里桑海南部非洲津巴布韦培育甜高粱、西瓜、棉花；驯养牛、引进绵羊、山羊；冶铁技术公元前后兴起4世纪进入鼎盛一度成为地区强国种植瓜果蔬菜、对外贸易发达、城市繁荣10-15世纪控制撒哈拉沙漠商路和黄金交易；出口象牙和奴隶，买进马、布匹和盐征服加纳，把塞内加尔河和尼日尔河纳入版图；城市和文化繁荣；廷巴克图8-15世纪中央集权；扩大对外贸易；兴建学校14-15世纪班图人建立，南非部分纳入统治从“马里帝国”感受非洲文明材料一材料二：马里同北非各国进行频繁的贸易，从北方输入高级纺织品、服装和马匹；输出食盐、黄金和奴隶。马里把整个苏丹、摩洛哥和南部阿尔及利亚的黄金和盐的贸易都掌握在自己手中。……随着大规模贸易的发展，马里出现了一些繁荣的城市，重要的如廷巴克图、瓦拉塔、迭内、加奥等。在廷巴克图，有外国商人专门的住地，其规模之大，整整占据了一个街区。……曼萨·穆萨……他从国外请来许多穆斯林学者，修建王宫和清真寺，创办学校……廷巴克图的桑科尔清真寺是著名学术中心，桑科尔大学有数千名学生，其中有不少是欧洲白人留学生。埃及、摩洛哥的学者应邀前来讲学。图书馆藏有大量的图书、文献和资料。马里君主尊重学者，对法官、医生、诗人、教授和建筑师等，都给与很高待遇。……国王不仅富有，并且享有极大权威。他拥有一支10万人的军队，包括1万名的骑兵，在尼日尔河上还有水军。马里君主致力于极权统治，他亲自向地方派遣行政长官，农村则由传统的部落首领负责。各地番薯都须对他效忠、纳贡。——马克垚朱寰主编《世界史·古代史下卷》穆萨统治的25年，是马里帝国的黄金时代。其疆土从撒哈拉沙漠边缘的廷巴克图，一直延申到大西洋根据材料一、二，概括马里帝国的社会概况。经济：贸易发达，经济繁荣，城镇兴起；文化：重视文化教育，文化教育事业发展；政治：国家富强，实行君主集权统治，军事力量强大，对地方进行有效管理。从“廷巴克图”感受非洲文明苏丹明珠——廷巴克图盐来自北方，黄金来自南方，白银源自白人的国度，但神的教诲和智慧的珍宝只能在廷巴克图找到。——西非谚语廷巴克图历史上是贸易和文化中心，是古代西非和北非骆驼商队必经之地，也是伊斯兰文化向非洲传播的中心。它享有“苏丹的明珠”、“神秘的通布图”、“荒漠中的女王”之美称，是马里历史上最悠久的一个古城。廷巴克图文明印记鼎盛时期的廷巴克图津家里贝尔大清真寺2013年挖掘出的廷巴克图手稿2013年挖掘出的廷巴克图手稿廷巴克图手稿中的天文学表格材料一：德国著名哲学家黑格尔在《历史哲学》中，认为非洲“并非一个历史大陆，既未显示出变化，也未显示出发展”。材料二：与通常的说法相反，在欧洲扩张之前的这一时期，非洲绝不是与世隔绝的。由于伊斯兰教带来的推动力，从7世纪起，外部联系和内部关系开始增多。地区间的贸易因更有效的交通工具而增长。虽然骆驼在北非已被使用，但从7世纪起，这种使用变得普遍起来。……贸易的增长也促进了航海技术的发展，并使阿拉伯人能在进行东非与印度洋、红海和地中海沿岸诸国之间贸易时建立起一支强大的舰队。整个非洲大陆的商业城镇也有了惊人的发展：西基马萨成为横贯撒哈拉沙漠的贸易中转站；开罗成为东方穆斯林和西方穆斯林以及草原地区的贸易中心；奥黛古斯特成为连接北非和草原的中心市场。在东非沿海地区，穆斯林商人在摩加迪沙、马林迪、蒙巴萨、基卢瓦和索法拉的商业城镇中定居下来。——[美]斯塔夫里阿诺斯著，吴象婴等译《全球通史-从史前史到21世纪》答案提示；开放式问题探究，要言之有理。不同意黑格尔的观点，根据材料及所学知识列举理由，可以从非洲的东非文明国家和西非文明国家的经济、政治、文化取得巨大成就及影响力（贡献）方面入手。具体的如在伊斯兰教和阿拉伯人的推动下，非洲与世界其他地方的联系加强，影响力加强等。同意黑格尔的观点，也需要结合所学知识找理由，用非洲文明与欧亚文明对比，也可以从政治、经济、文化和影响力等方面对比，非洲没有形成欧