幼儿园大班音乐教学设计《我是小海军》含反思.docxVIP

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幼儿园大班音乐优秀教案《我是小海军》含反思

大班音乐优秀教案《我是小海军》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿尝试根据歌词内容自己创编“小海军”的不同动作，学习听音乐用动作大胆表现自己对歌曲的理解，积极参与表演，体验“小海军”雄纠纠气昂昂的气势，快来看看幼儿园大班音乐优秀《我是小海军》含反思教案吧。

活动目标

1.学习听音乐用动作大胆表现自己对歌曲的理解。

2.尝试根据歌词内容自己创编小海军的不同动作。

3.积极参与表演，体验小海军雄纠纠气昂昂的气势。

4.让幼儿知道歌曲的名称，熟悉歌曲的旋律及歌词内容。

5.愿意参加对唱活动，体验与老师和同伴对唱的乐趣。

活动准备

1.海军相关图片、阅兵视频。

2.创设环境，布置区域海军基地，投放材料海军服、海军帽、小手枪等。

3.《我是小海军》音乐CD。

活动过程

(一)游戏导入活动，激发幼儿参与活动的兴趣

幼儿扮演角色小小jiefangjun进入活动场地，听口令做动作：敬礼、扛枪、前进、开炮等。

(二)观看海军仪仗队阅兵式视频，感受海军的风采

观看海军相关图片、阅兵视频，激发幼儿模仿海军走路和基本动作的兴趣，并进行实际练习，如：正步走、望远瞭望、瞄准射击等。

(三)播放音乐视频《我是小海军》，让幼儿熟悉旋律，理解歌词内容

1.听一听，你从歌曲里听到了什么你有什么感觉

2.想一想，可以用哪些动作表现这些