苏教版三下18《狼和鹿》.ppt

苏教版三下18《狼和鹿》目录课文背景及作者简介文本解读与赏析拓展阅读与对比分析艺术手法与表现技巧课堂活动与互动环节教育意义与启示01课文背景及作者简介伊索（Aesop），古希腊著名寓言家，生活在公元前6世纪，被誉为“西方寓言之父”。他的寓言作品以短小精悍、寓意深刻而著称，对后世的寓言创作产生了深远影响。伊索的寓言多通过动物形象来讽刺和批判社会现实，揭示人性的弱点。作者伊索简介故事背景设定在森林中，狼和鹿作为两种截然不同的动物，代表了不同的生活态度和处世哲学。通过狼和鹿之间的互动和对话，作者揭示了弱肉强食、适者生存的自然法则，以及人类社会中存在的类似现象。《狼和鹿》是伊索寓言中的一则经典故事，讲述了狼和鹿之间的一段对话和经历。《狼和鹿》故事背景伊索寓言特点及价值伊索寓言的特点在于其简洁明快的叙述风格、生动形象的动物描绘以及深刻的寓意内涵。这些寓言作品不仅具有娱乐和教育功能，还能引导读者思考人生、社会和道德等方面的问题。伊索寓言的价值在于它们所蕴含的普遍真理和智慧，这些真理和智慧不受时代和地域的限制，对现代社会仍具有启示意义。02文本解读与赏析故事中，狼和鹿在森林里相遇，狼想吃掉鹿，但被鹿逃脱。狼和鹿相遇狼为了追捕鹿，想出了一个计谋，假装自己受伤不能行走，请求鹿帮忙送到医生那里去。狼的计谋鹿看到狼受伤痛苦的样子，产生了同情心，于是答应了狼的请求。鹿的同情在途中，狼突然恢复了体力，扑向鹿企图吃掉它。但鹿及时逃脱，最终狼因为自己的贪婪和背信弃义而受到了惩罚。狼的背叛故事情节梳理狼是故事中的反派角色，它贪婪、狡猾、背信弃义。通过伪装自己受伤来诱骗鹿，企图达到自己的目的。狼鹿是故事中的正面角色，它善良、单纯、富有同情心。看到狼受伤痛苦的样子，不顾自身安危去帮助狼。鹿角色形象分析03贪婪和背信弃义会受到惩罚故事中，狼因为自己的贪婪和背信弃义而最终受到了惩罚。这告诉我们做人要诚信守约，不要贪图不义之财。01不要轻信陌生人的话故事中，鹿因为轻信了狼的话而差点丧命。这告诉我们不要轻易相信陌生人的话，要保持警惕。02同情心需要谨慎虽然同情心是一种美德，但也需要谨慎。在帮助他人之前，要先确保自己的安全。寓言寓意探讨03拓展阅读与对比分析讲述狐狸见到高挂的葡萄，因无法摘到而说葡萄酸的故事，寓意人们因能力不足或得不到某物而找借口。故事中乌龟凭借毅力和恒心赢得了比赛，而兔子则因骄傲自满而失败，寓意骄傲使人落后，恒心与毅力才是成功的关键。同类寓言故事举例《乌龟和兔子赛跑》《狐狸和葡萄》强调智慧、谦逊和勤劳等品质，如《愚公移山》、《刻舟求剑》等故事，体现了东方文化中对于坚韧不拔、持之以恒的推崇。东方寓言注重揭示人性的弱点和社会现象，如《狼和小羊》、《农夫和蛇》等故事，反映了西方文化对于公正、诚信等价值观的倡导。西方寓言不同文化背景下的寓言比较寓言故事通过生动的情节和形象的描绘，帮助孩子们理解抽象的道德观念，培养他们的品格和行为习惯。教育意义寓言故事所揭示的人性弱点和社会现象在现代社会中依然存在，通过寓言可以引导人们反思自身行为，促进社会和谐与进步。社会意义寓言故事以简洁明快的语言和深入人心的道理成为了文学经典，丰富了世界文学的宝库。文学意义现代社会中的寓言意义04艺术手法与表现技巧明快的节奏把握故事情节紧凑，叙述节奏明快，使读者在阅读过程中始终保持紧张感和阅读兴趣。精炼的文字表达作者运用简练的语言，将故事情节和人物形象生动地呈现在读者面前，避免了冗长的描写和无关的细节。直接的叙述方式作者采用直接的叙述方式，将故事的发展和人物的行动直观地展现出来，增强了故事的可读性和感染力。简洁明快的叙述风格作者通过对人物内心世界的深入剖析，生动地展现了人物的性格特点和情感变化。细腻的心理描写形象的比喻和拟人鲜明的场景描绘运用生动的比喻和拟人手法，将抽象的事物和概念具象化，使读者更容易理解和感受故事的内涵。通过对环境的细致描绘，营造出逼真的故事场景，使读者仿佛置身于故事之中。030201生动形象的描绘手法123通过狼和鹿的故事，讽刺了人性的贪婪、自私和虚伪等弱点，引导读者反思自身行为。对人性的深刻揭示故事中的狼和鹿可以看作是现实社会中不同阶层和群体的象征，通过对它们的描绘，影射了社会的不公和矛盾。对社会现象的影射作者通过狼和鹿的命运，强调了自然法则的不可违背性，警示人们要尊重自然、顺应自然。对自然法则的尊重深刻隽永的讽刺意味05课堂活动与互动环节