发展心理学全套课件.pptVIP

发展心理学

第一节概述

第一单元发展心理学的研究对象一、心理发展的概念和性质（一）心理发展的内涵种系比较心理学（动物心理学）广义种族民族心理学个体个体发展心理学（从出生到衰亡）狭义（二）心理发展的基本性质1、心理发展的整体性2、心理发展的社会性3、心理发展的活动性4、心理发展的规律性普遍性和特殊性的统一方向性和顺序性不平衡性人一生全程的心理发展并不是随年龄增长而匀速前进的第一发展加速期：婴幼儿期第二发展加速期：少年期（青春发育期）二、发展心理学的研究任务（一）各年龄阶段心理发展的基本特征（二）心理发展的基本理论遗传与环境的关系心理的连续性与阶段性之间的关系心理发展的内在动力与外在动力之间的关系不同心理机能发展过程中是否具有各自的“关键期”洛沦兹“印刻“(Stereotype)。第二单元发展心理的研究方法一、发展心理学研究的功能和特殊性（一）发展心理学研究的功能描述、解释、预测和控制。（二）发展心理学研究的特殊性二、发展心理学研究的设计方式

一、横向研究设计横向研究设计是在某一特定的时间，同时对不同年龄组的被试进行比较研究的设计方式，又称为横向研究设计。横向研究设计的优点在于：适用性+时效性横向研究设计的缺点在于：人为的联结性组群效应二、纵向研究设计纵向研究设计是对相同的研究对象在不同的年龄或阶段进行的长期的反复观测的设计方式。也称为纵向跟踪研究。纵向研究设计的优点在于：能够系统地了解心理发展的连续过程。能够揭示从量变到质变的规律。纵向研究设计的缺点在于：时效性较差被试容易流失可能出现练习效应和疲劳效应三、纵横交叉交叉设计是对横向研究设计与纵向研究设计优缺点的取长补短二、发展心理学研究方法的新趋势（一）跨文化比较研究（二）跨学科、跨领域的综合性研究（三）研究方法的整合（四）训练研究和教育实验越来越受重视单选1．发展心理学的研究对象是()。

A．儿童期个体的心理发展

B．从婴儿到成年的认知发展

C．个体从出生到衰亡一生全程的心理发展现象

D．从出生到死亡的人格变化

2．狭义的心理发展是指()。

A．心理的种系发展B．心理的种族发展

C．社会团体的心理发展D．个体心理发展

3．心理发展的不平衡性主要是指()。

A．人群中每个人的心理发展水平是不一样的

B．人一生的心理发展并不是以相同的速率前进的

C．各种心理过程的发展速率不同

D．人一生各个阶段智力发展的速率不同

4．第一发展加速期是指()。

A．从出生到幼儿期B．从幼儿期到童年期

C．从童年期到青春期D．从青春期到青年期

5．第二发展加速期是指()。

A．幼儿期B．童年期

c．青春发育期D．青年期10．在短的相同时间段内，同时考查不同年龄组群被试者的心理发展特点和发展水平，以了解随年龄增长被试组间的心理变化。这种研究方式叫()。

A．横断研究B．纵向研究

C．个案研究D．因果研究

11．最常用的设计方式是()。

A．横断研究B．纵向研究

C．个案研究D组群研究

12．在较长的时间系列内对被试个体或同一被试组群进行定期的系统的考查，以了解心理随时间进程而发生的连续变化。这种研究方式叫()。

A．横向研究B．纵向研究

C．相关研究D．因果研究

多选1．广义的心理发展包含()。

A．心理的种系发展8．心理的种族发展

C．个体的心理发展D．社会团体的心理发展

2．心理发展的基本性质包括()。

A．心理发展的整体性B．心理发展的社会性C．心理发展的活动性

D．心理发展的规律性

3．横断研究的优点在于()。

A．适用性B．时效性

C．可以找到变量间的因果关系D．耗费人力物力和时间

4．纵向研究的缺点在于()。

A．具有人为的联结性

B．耗费时间、人力和物力C．被试容易流失

D．因多次重复测试，可能出现练习效应和疲劳效应

第三单元心理发展的动因一、遗传因素决定