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2016咨询师秋季培训班
基础心理学(5-7)
薛莹
第五节思维、言语及想象
第一单元思维概述P53
一、思维的定义和特征
思维是人脑对客观事物本质和事物之间内在联
系的认识，作为一种反映形式，它的最主要特征是
间接性和概括性。
二、思维的智力操作过程P54
（一）分析与综合
（三）抽象与概括
第二单元思维的种类
一、根据思维形态：动作思维、形象思维和
抽象思维P54
二、探索问题答案方向：辐合思维和发散思
维
三、按照思维创造性：再造性思维与创造性
思维
第三单元概念掌握与问题解决
一、概念的
掌握
概念的
内涵与外延
概念的
掌握
二、自然概
念和人工概
念
三、问题解决及对问题解决的研究
（一）问题解决的定义
在问题空间中进行搜索，以便从问题的
初始状态达到目标状态的思维过程。
（二）影响问题解决的因素P57
1.迁移的作用（正、负）
2.原型启发
3.定势作用
第四单元语言与言语
一、语言与言语
语言是社会现象，言语是心理现象，语言是以语音或文字
为物质外壳，以词为基本单位，以语法为构造规则的符号系统
是人们进行思维和交际的工具。
言语是人们运用语言交流思想、进行交际的过程。
言语离不开语言，语言也离不开言语。
二、言语活动的形式
（一）外部言语
口头言语（对话和独白）
书面言语
（二）内部言语
三、言语活动的中枢机制P59
1.运动言语中枢：表达性失语症布洛卡区
2.听觉言语中枢：接受性失语症威尔尼克区
3.视觉性言语中枢：失读症
4.书写性言语中枢：失写症
第五单元表象和想像P60
一、表象和想象的定义
表象就是过去感知过的事物的形象在头
脑中再现的过程。可被操作的，为想象提供
素材，属于形象记忆。
想象是人对已有的表象进行加工改造，
创造出新形象的过程。属于思维范畴。
二、想象的种类P61
（一）无意想象,无目的的。
（二）有意想象
创造想象
再造想象
幻想
1005-3单选题：
猴子能认识事物的外部联系，说明它们
的心理发展到了（）阶段。
（A）知觉（B）思维萌芽
（C）思维（D）意识
（B）
1005-3单选题：
布洛卡中枢受到严重损伤后会出现（）。
（A）表达性失语症（B）失读症
（C）接受性失语症（D）失写症
（A）
1011-3单选题：
按已知的信息和熟悉的规则进行的思维叫
（）。
（A）求同思维（B）发散思维
（C）求异思维（D）创造思维
（A）
1011-2多选题：
下列说法中正确的包括（）。
（A）语言是一种社会现象
（B）言语是一种心理活动
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