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- 2024-03-27 发布于江苏
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课题
不定积分的概念
课时
2课时(90min)
教学目标
知识技能目标:
(1)理解原函数与不定积分的概念
(2)理解不定积分的基本性质
素质目标:
(1)培养学生善于洞察研究对象本质的能力,掌握数学知识间的逻辑结构,形成恰当的推理并作出正确的猜想
(2)通过积分的运算,训练学生的逻辑思维能力,培养学生严谨的学习态度
教学重难点
教学重点:原函数与不定积分的概念
教学难点:原函数的求法
教学方法
讲解法、问答法、讨论法
教学用具
电脑、投影仪、多媒体课件、教材
教学过程
主要教学内容及步骤
课前任务
【教师】布置课前任务,和学生负责人取得联系,让其提醒同学通过APP或其他学习软件,预习本节课内容
【学生】完成课前任务
考勤
【教师】使用APP进行签到
【学生】按照老师要求签到
问题导入
【教师】提出问题:
已知一个函数的导数(或微分),如何求这个函数?
【学生】聆听、思考、讨论、回答
传授新知
【教师】通过大家的发言和讲解,引入新的知识点,讲解原函数与不定积分的概念
一、原函数
【教师】通过引例,提出原函数的定义
引例【汽车行驶的路程】一辆汽车沿直线行驶,其速度为,假设汽车位置由出发点开始计算,求汽车的运动规律.
在微分学中,我们讨论了已知物体的运动方程,求物体的速度得,而该引例是已知物体的速度,求物体的运
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