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学习新课标发展学生核心素养——四年级下册第五单元《三角形》盐池县第六小学郭小玲2023.5.30

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说课标1

说课标课程任务落实立德树人根本任务。课程性质数学是研究数量关系和空间形式的科学。

课程总目标三会会用数学的眼光观察现实世界，会用数学的思维思考现实世界，会用数学的语言表达现实世界。四基基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验。四能体会数学知识之间、数学与其他学科之间、数学与生活之间的联系，在探索真实情境所蕴含的关系中，发现问题和提出问题，运用数学和其他学科的知识与方法分析问题和解决问题。

学段图形的认识与测量图形的位置与运动第一学段简单认识立体图形和平面图形长度单位：米和厘米第二学段线段、射线和直线长度单位：千米、分米、毫米直观感受平移、旋转、轴对称角面积单位：平方厘米、平方分米、平方米三角形、四边形长方形正方形周长和面积不同角度观察物体第三学段三角形面积单位：公顷、平方千米体积单位：立方米、立方分米、立方厘米；升和毫升物体位置；有序数对比例尺，放大缩小；平移、旋转和轴对称圆和扇形三角形、四边形、圆周长和面积长方体、正方体、圆柱和圆锥长方体、正方体和圆柱、圆锥的体积；（表面积）不同方向观察物体的形状图2022课标图形与几何领域内容主线梳理简图

说教材2

图形的认识第一学段认识立体图形（长方体、正