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幼儿园小班《有趣的沙子》科学活动教案

幼儿园小班《有趣的沙子》科学活动教案1

一、活动目标

1、探究并感知沙子有粗有细，颗粒状、松散、不溶于水的基本特性。

2、体验玩沙的欢乐，初步了解沙的用途。

3、体会集体合作游戏的欢乐。

4、体验同伴间友好的情感。

二、活动预备

1、幼儿人手一套玩沙工具(铲、箩筐、小桶)、搅拌棒、水、玻璃杯等物品。

2、用来自制沙球的矿泉水瓶每人一个。

三、指导要点

1、活动重点：发觉沙子有粗有细、颗粒状、松散、不溶于水的基本特性。

2、活动难点：能在认知沙子特性的基础上，了解沙子在生活中的作用。

3、指导要点：在老师的指导下，充分调动了幼儿的各种感官，通过多次的尝试验索活动，不仅感知了沙的特性，并且初步了解沙与人类的关系。

四、活动过程

1、玩沙活动。

老师：今日我们一起来玩沙。玩时，要把袖子卷起来，不要用手揉眼睛。

2、初步感知沙的主要特征。

(1)让幼儿感知沙有粗有细，并结合相关的卫生教育。

幼儿分组进行筛沙游戏，请幼儿观测。提问：“你们筛沙时发觉了什么现象?(有些沙子漏下去，有些还留在筛子里)留在筛子里面的沙