幼儿园中班主题教案《快乐心情》.pptxVIP

汇报人：XX2024-02-27幼儿园中班主题教案《快乐心情》

目录CONTENTS引言活动目标前期准备活动重点活动难点预设内容

01引言

010405060302在幼儿园中班主题教案《快乐心情》中，我们开展了“有趣的五官”小主题。孩子们在照镜子中认识了自己的五官，也对自己的表情产生了兴趣。收集和模仿许多有趣的表情，孩子们最喜欢和擅长模仿的就是哭脸和笑脸。现在的孩子都是独生子女，由于家长的溺爱使他们以自我为中心的性格明显展露。开展本次活动，萌发幼儿关心他人，愿为朋友带来快乐的情感，增强与人友好交往的意识。让孩子通过表现不同表情娃娃所带来的不同感受，解决实际生活中遇到的小朋友之间发生的不友好现象。引言

02活动目标

通过说说、演演、画画等形式表达自己的情绪。尝试想办法保持好心情，做一个高兴的娃娃。萌发幼儿关心他人，愿为好朋友带来快乐的情感。活动目标

03前期准备

0102前期准备幼儿对各种各样的表情产生了兴趣，并能分辨一些简单的表情。心情火车六列，画有圆脸的彩色纸若干，勾线笔人手一份，哭和笑娃娃各一个，投影仪一台。

04活动重点

积极参与团队讨论，发表自己的观点，并帮助团队成员更好地理解问题。不要被别人的意见所左右，要学会坚持自己的想法。在活动中，要大胆表达自己的情绪。面对困难和挑战时，要勇于说出自己的看法和建议。在活动中，要保持自信、积极的心态，并学会从不同角度看待问题。活动重点0103020405

05活动难点

保持好心情是许多人面对困难时的首要挑战。积极的心态能够促进健康、增强自信，是克服困难的关键。学会调节情绪，保持乐观，能够更好地应对生活中的挑战。活动难点

06预设内容

老师要带小朋友到两个小娃娃家去做客，现在我们一起出发吧！请小朋友观察哭笑图片，说说哭笑脸有什么不同。引出幼儿高兴与伤心的事件。出示笑娃，引导幼儿观察娃娃的表情，如嘴巴往上翘、眉毛和眼睛弯弯的，眼睛眯成一条线等。你们什么时候也会笑？你们会学一学她笑的样子吗？还可以用什么来表示高兴？出示哭娃，引导幼儿观察娃娃的表情，如嘴巴往下、眉毛和眼睛也往下，有眼泪等。猜猜她为什么哭？怎样让她自己变的开心了呢？你们什么时候也会哭？（重点启发、鼓励幼儿帮助同伴或娃娃想办法解决她遇到的伤心事，使她高兴起来，让幼儿懂得关心他人。）说说演演

根据自己意愿画表情卡，并插入与自己相应号数的心情火车。和朋友一起分享自己的表情卡，让他们观察、倾听、随机引导。画画讲讲

将心情火车处设立为一个“心情小站”，鼓励幼儿在这里讲讲悄悄话，说说演演自己的表情、心情等。本次活动形式多样，充分调动了孩子的积极性和主动性。孩子们的表演虽然稚嫩，但是却是他们真实情感的表露。由帮助娃娃想办法高兴起来过渡到自己和同伴，孩子们很自然地想出了谦让、共享、轮流等办法。在画画讲讲中，孩子记录下了自己最真实的情感、表情，又在互相交流中进一步萌发了要让好朋友快乐的情感。中班孩子对保持好心情的经验比较少，需要我们在今后的活动和日常生活中不断积累。最后的延伸活动比较有意义，因为中班孩子在活动中能够体验到帮助别人带来快乐的感觉，并学会了与同伴分享和轮流玩具和游戏。延伸活动

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