专题02记叙文之语句的理解小升初语文阅读理解方法与技巧部编版.docxVIP

记叙文阅读理解题型详解

记叙文阅读理解题型详解

（第二章）

（第二章）

要点梳理

要点梳理

8

第二章

第二章

语句的理解及相关题型

一篇文章，从字、词、句、段再到整篇内容的理解，是一个由简到难的过程。理解字、词、句是锻炼理解能力的基础。理解句子的含义，不是单纯地从字面上去理解意思，而是要理解蕴含在句里没有说出来的意思、感情、思想或某种观点。文章中要求理解的语句，一般是抒情句或议论句，这样的语句是抒发作者对某些事件的感悟或观点或给人启发的语句。

一、与语句相关的主要题型

理解句子的意思句子描写的作用或好处文中照应的语句句子运用的修辞手法以及所起的作用句式的改变（直述句与转述句互改、陈述句与反问句互改等）分析句子的成分语句的顺序能否调换前后语句是否矛盾在语句中填人恰当的关联词对文章中的语句提“为什么”分析语句隐含的原因比较两个语句的不同表达方法，说出理由找出文中的中心句补充语句写缩句、扩句等。在这些题型中，以“理解句子的意思”为重点难点。

二、句子理解方法总结表

句子理解方法总结表

方法名称

含义解析

（一）

抓关键词语

先找出语句中的关键词语，结合语境或时代背景。

例如

“在解放中国的战争中，地下工作者做出了不可磨灭的贡献”这句，“地下”是关键词，地下本来的意思人们都知道，但在这句里，“地下”是指隐藏身份、不被敌人发现的革命党。

（二）

抓关键部分

找出关键部分。例如“舟行碧波上，人在画中游”中

“人在画中游”是关键部分，意思是说人好像在图画中游玩一样，就好像是进入了一幅连绵不绝的画卷一样，表达了作者对桂林山水的赞美。

（三）

弄清修辞

意义

注意修辞手法，先弄清句子意思，再理解句子内在含义。例如“为了整个班，为了整个潜伏部队，为了这次战斗的胜利，邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一动也不动”这个句子中运用了两种修辞手法————排比、比喻排比部分说明了邱少云不动的原因，比喻部分说明了邱少云意志坚强。整个句子表现了邱少云为战斗的胜利而严于律己、勇于献身的精神。

（四）

联系上下文

了解时代背景用时代背景来体会言外之意。这类句子

的表面意思好懂，但更深刻的意思就必须结合作者所处的时代，联系上下文才能体会得出来。例如《詹天佑》有一家外国报纸轻蔑地说“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢。”要理解这句话，首先就要了解时代背景，我国的历史条件，即当时中国的科技水平还不发达，所以外国人很藐视中国，帝国主义者认为能在南口以北修筑铁路的中国工程师当时根本不可能有。

（五）

引申理解法

首先明确句子的含义，并不是字面上的意思，它是蕴含在句子里，而没有说出来的意思、没有说出来的感情、没有说出来的思想。例如《长征》诗中“万水千山只等闲”，字面上所讲的是长征路上有很多山山水水，红军都不怕，但句子所蕴含的意思是红军把长征路上所遇到的艰难险阻只看成是平平常常的事，表现了红军战士蔑视困难的英雄主义气概。

（六）

问“为什么”法

《我的战友邱少云》中“我不敢朝他那儿看”又“忍不住不看”，要探寻这是为什么呢就能体会到“我”当时心情的矛盾、焦虑和痛苦，既担心年轻的战友会忍受不住烈火的煎熬，又不忍心看着战友牺牲，心情既矛盾又痛苦。

三、例题练习与解析

（一）献给母亲的歌

蓝蓝的天空白云飘，我想飞身上天把这洁白的云轻轻摘下献给妈妈，作她的围巾。雪梅峰上雪梅开，我不畏路险风萧萧，也要把雪梅摘下献给我伟大的妈妈。

小鸟啾啾细柳枝，春花遍地开。妈妈每在新春之前，总是要为自己定下一个计划，今年要在那亩地开辟一片瓜地或者在田埂上种些高粱、玉米，好让儿女们过节吃上甜甜的高粱饴、香喷喷的玉米棒。妈妈总是想着让我们能吃上可口美味的东西，从不说她要吃什么。

全家团圆，妈妈忙前忙后，总像有使不完的劲。儿女们叫妈妈休息一下，妈妈却倔强而喜悦。妈妈虽银丝飘飘，却心明眼睛亮。每茶余饭后，把我们集中在一起，询问学习、生活、人际关系。我们进步时，妈妈就满脸微笑，温柔地表扬我们：当我们沮丧失落时，妈妈就谆谆教导，循循善诱，犹如春天雨露，滋润着我们的心田。

孩子将要远行，昏暗的灯光下，妈妈手拿针线，细细缝补着孩子的衣服。妈妈眼睛不好，总是缝一针，落两针。她那轻轻的叹息声，飘至我的心中，我总是泪湿枕巾。

离家几千里，每每眺望远方，我似乎看见我的妈妈站在小山坡上，手搭凉棚，在寻找着、凝视着，盼望儿女们归来。我时时在梦中望见妈妈展开双臂，呼唤着我，向我走来，我跳床而起，向妈妈扑去……

妈妈给了我们坚强的性格、上进的精神，我的妈妈是世上最好的妈妈。

1、结合文章内容，理解下列句子。

妈妈虽银丝飘飘，却心明眼睛亮。