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单词辨音技巧

技巧指导:

1.理清题意，辨清类型,是考察元音还是辅音,是考一个字母还是字母组合的发音。

2.如果划线部分是元音字母,区别这个元音字母是开音节还是闭音节。

[相对开音节：一个元音字母+一个辅音字母+不发音的e]如bike,cake,these,home,excuse

[绝对开音节：辅音字母+一个元音字母结尾，且重读]如he,she,be,go,hi

3.如果划线部分是元音字母组合，区别这个组合是重读还是弱读;

如：A.firstB.birdC.termD.father

很明显，前面三个都是重读，发长音/?:/，而最后一个是单词末尾的弱读，发短音/?/

A.farmerB.termC.fatherD.worker

4.思考四个单词中有没有发音异于常规发音的单词，这种方法叫特殊单词比较法。

强化识记:

1.ir,or,ur,er在重读音节中发/?:/,如：bird,girl,skirt,thirty,work,word,nurse,purple,her;

在弱读音节中发/?/如，over,father,mother,doctor,colour,

2.n在k,c前发/?/，如think,thank,drink,uncle,pink;

ng在单词中发/ng/如English,England,stronger,

3.oo在t,d,k前发短音/u/，如foot,look,good,book,cook；

oo在l,m,n前发长音/u:/，如school,room,soon,zoo,

4.th发/θ/的情况/

①动词，如think,thank,throw

②数词，如three,thirteen,thirty,third,fourth,fifth

③不定代词，如thing,,something,anything,everything,nothing

单词辨音常见方法：

分类选择法、对照选择法、分类排列法等。由于英语单词的拼法和读音之间有差异，因此要求我们不仅能辨认音标，而且要掌握每个音标的正确读音，从而正确拼读出每一个单词。

正确做好单词辨音，最重要的是先理清题意，辨清是哪一种类型，然后看清每题考察的是哪一个字母或字母组合的发音。简而言之，弄清考查题意和范围，是单词辨音题的基本解题思路。

第一种：从下列各组单词中，找出一个与括号里所给单词

划线部分发音相同的单词。

1)(sunny)??/?/A.busy/i/??B.rubbish/?/C.true/u:/D.huge/ju:/答案是B

2)(orderly)/?:/A.doctor/?/词尾弱读发短音B.worldly/?:/C.worker/?:/D.ordinary/?:/答案是D，这题还可通过观察单词来做。orderly和ordinary外观很像。

3)(forest)/?r/A.forecast/?:/B.foreign/?r/C.foreleg/?:/D.forefather/?:/这题单词外观都一样，怎么选呢？还是要看哪一个单词里面的r发/r/的音

第二种：下列各组单词的划线部分有三个读音相同，另一个读音不同，请找出这个单词。

1)A.industrial/?/B.industry/?/C.publish/?/??D.public/?/这题考察的非常细节，industrial和industry很难区分。

2)A.comrade/i/B.palace/i/C.village/i/D.ordinary/?/注意：comrade很容易被读错成/ei/，一定要记住是/i/

3)A.combB.tombC.timberD.bomber这个题通过简单的观察法就很难作对了，A和B很相近，C和D又很相近，其中D中的b是不发音的，而C中要发音，可以通过一个小诀窍来找到这个规律：bomber“轰炸机”是由bomb“爆炸”这个词演变而来的，而timber只有木材的意思。

精彩稍后继续``答案也将随后公布

单词辨音题解题秘籍（连载三）

??单词辨音题一直是小升初考试的一个难点，虽然分值不大，但是正确率却总不是很高。孩子把语法搞得透透的，但是却总在单词辨音这类题上失分，真的是非常可惜。

而且单词辨音题往往是出现在考卷的前面部分，答题情况直接影响到孩子的考试心态。

所以，我们的目标是：攻克单词辨音！

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