2023-2024年度安徽省职业院校技能大赛（中职组）竞赛规程-财会职业能力拓展技能.pdf

2023年安徽省职业院校技能大赛（中职组）

财会职业能力拓展技能赛项规程

一、赛项名称

（一）赛项名称

财会职业能力拓展技能

（二）压题彩照

（三）赛项归属产业类型

第三产业

（四）赛项归属专业大类/类

组别专业大类专业类专业代码专业名称

财务会计730301会计事务

中职财经商贸

财政税务730101纳税事务

二、赛项目的

为深入贯彻党的二十大精神，落实坚持教育优先发展、

科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强

1

国、人才强国，坚持为党育人、为国育才的宗旨。适应数字

经济时代的新技术、新业态、新模式和新岗位的职业能力需

求，同时结合安徽省的产业结构、企业特性以及人才需求状

况，服务安徽省“三地一区”“七个强省”建设目标。安徽

省对财会人才的需求广泛，覆盖了各行各业，特别是在制造

业的成本核算和适合中小企业的会计信息化技能应用方面，

市场需求尤为旺盛。该赛项目与相关的财会课程教学内容与

财务行业标准对接、区域产业结构与企业特性对接、企业财

务人才需求与培养对接。致力于推动财务云平台等现代化技

术在课堂教学中的应用，展示财经职业教育改革的成果以及

师生良好的精神风貌。实现“以赛促教、以赛促学、以赛促

改、以赛促建”的目标。

三、竞赛内容简介

财会职业能力拓展技能赛项以以团队分工协作方式，通

过扮演出纳、成本会计、总账会计、会计主管四个财务岗位，

竞赛案例提供完整的信息中心资料，模拟实务逼真的工作系

统环境和完整的财务工作业务链条，旨在培养财会人员实务

操作工作能力。展示中职学校学生在财务岗位（会计、税务）

通用实操技术和职业能力。

四、竞赛方式

（一）参赛对象

参赛选手须为安徽省在籍中等职业学校学生，以学校为

单位报名参赛，不得跨校组队报名。

（二）组队方式

赛项采用团队赛形式，每支队伍由1~2名指导教师、4

名选手组成。每支队伍4名参赛选手可以根据实际情况分别

2

选择担任出纳、总账会计、成本会计、会计主管4个财务岗

位，并根据比赛要求协作完成相应的业务处理。

（三）竞赛时长

竞赛总时长为180分钟。

（四）竞赛内容

案例模拟一家中小型制造企业一个月的完整经济业务，

会计核算依据《小企业会计准则》和现行税法，四个岗位人

员协同分工完成约65笔业务。竞赛平台涉及的工作系统模

块有10个，主要包括：信息中心、业务协同、会计信息化、

网上银行、保险柜、出纳账、开票系统、电子税务局、自然

人税收管理系统、增值税发票综合服务平台。

1.岗位职责分工

（1）会计主管岗位

①熟悉信息中心系统的企业相关信息资料；

②负责业务协同系统中与本岗位相关的经济业务办理，

原始业务单据审核和审批；

③负责会计信息化系统记账凭证审核、期末结账并出具

财务报表；

④负责网上银行系统付款业务的转账汇款申请记录的

复核；

⑤负责收集查询信息中心系统、开票系统、增值税发票

综合服务平台、会计信息化系统的报税信息资料；

⑥负责电子税务局系统税费的申报和缴纳。

（2）出纳岗位

①熟悉信息中心系统的企业相关信息资料；

②负责业务协同系统中与本岗位相关的经济业务办理，

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完成现金、银行存款、票据结算的业务处理；

③负责网上银行系统付款业务的转账汇款申请填制；查

询转账记录、转账明细和银行存款余额；每日