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国家开放大学《行政组织学》第一章随学随练
1-1.学者们从不同的角度和方法去透视组织,给予不同的定义,目前学界对组织界定的取向,
主要有以下几种(ABCD)。
A.静态的组织观
C.生态的组织观
B.动态的组织观
D.精神的组织观
2-1.组织是一个纵横交错的权责体系,构成组织权责体系的三大要素为(ABC)。
A.职务
C.职责
B.职权
D.职位
3-1.按组织内部是否有正式的分工关系,人们把组织分为(BD)。
A.营利组织
C.非营利组织
B.正式组织
D.非正式组织
3-2.美国学者艾桑尼以组织中人员对上级服从程度、上级对下级权力运用的关系,将组织
划分为(BCD)。
A.强制性组织
C.规范性组织
B.功利性组织
D.集权性组织
3-3.美国著名社会学家、交换学派的代表布劳及史考特,根据组织目标和受益者的关系,
把组织划分为(ABC)。
A.互利组织
B.服务组织
C.公益组织
4-1.从系统论的角度来看,任何一种社会组织大体都发挥三种功能:(BCD)。
A.“调节”功能
B.“转换”功能
B.“聚合”功能
D.“释放”功能
5-1.行政组织是追求(A)。
A.公共利益的组织
C.公共价值的组织
B.利润最大化的组织
D.行政权力的组织
6-1.试论当代行政组织发展的趋势?
1.行政权力不断扩张,行政组织的规模日趋扩大
2.管理性质日趋复杂,管理功能不断扩充
3.专业化和职业化趋向
4.组织间的相互依存和协调的加强
5.法律限制和程式化
6.重要社会的目的
7.国际影响和国际化的趋向
8-1.世界银行在其1997年的《世界发展报告》中指出,以下几项基础性的任务处于每个政
府使命的核心地位,这些使命是(ABCD)。
A.建立法律基础
C.投资于基本的社会服务与基础设施
B.保持非扭曲的政策环境
D.保护环境
国家开放大学《行政组织学》第二章随学随练
1-1(C)是科学管理运动的先驱者,被誉为“科学管理之父”
A.古里特B.怀特
C.泰勒
D.韦伯
1-2.1911年,泰勒发表了(B)一书,掀起了一场科学管理的革命。
A.《公共组织理论》
C.《组织结构与设计》
B.《科学管理原理》
D.《一般管理和工业管理》
2-1.行政管理学派的代表人物(B),被誉为“管理理论之父”
A.泰勒
C.卡斯特
B.法约尔
D.梅奥
3-1.德国著名的社会学家韦伯在(D)一书中,提出了理想型官僚组织理论。
A.《管理的一般原则》
B.《高级管理人员的职能》
C.《工业管理与一般管理》
D.《社会和经济组织的理论》
3-2.韦伯对行政组织理论的建构是从权力分析开始的,认为存在着三种纯粹形态的合法权
力,它们是(BCD)。
A.行政的权力
D.传统的权力
B.理性——法律的权力
D.超凡的权力
4-1.古典组织理论的主要代表人物有(ABC)
A.泰勒
B.韦伯
B.法约尔
D.梅奥
5-1.在霍桑试验的基础上,梅奥于1933年出版了(C)一书,系统地阐述了与古典管理理
论截然不同的一些观点。
A.《管理心理学》
C.《工业文明中的人的问题》
B.《人类动机的理论》
D.《组织与管理》
6-1.美国行为科学家赫茨伯格在其《工作的推力》和《工作与人性》等著作中,提出影响人
的积极性的因素主要有(BC)。
A.物质因素
D.保健因素
B.激励因素
D.精神因素
7-1.动态平衡组织理论代表人物巴纳德认为,组织不论其级别高低和规模大小,都包含三个
基本要素(ABC)。
A.协作的意愿
D.信息的联系
B.共同的目标
D.权力的平衡
8-1.西蒙指出,决策有两种极端的类型(BC)。
A.风险型决策
C.非程序化决策
B.程序化决策
D.确定型决策
9-1.评析行为科学时期组织理论及其思想观点。
1.组织是一个心理、社会系统
2.组织是一个平衡系统
3.组织是一个提供合理决策的机构
4.组织具有非正式的一面
5.组织是一个影响力系统
6.组织是一个沟通系统
7.组织是一个人格整合系统
8.组织是一个人机配合的系统。
行为科学的组织理论的贡献还在于它引起管理哲学的变革
10-1.(AD)是系统管理的精髓。
A.整体性
D.矛盾性
B.复杂性
D.协作性
11-1.社会系统组织理论的创始者为美国著名的社会学家(D)。
A.罗森茨韦克
C.孔茨
B.卡斯特
D.帕森斯
12-1权变理论学派的认为(ABCD)。
A.在管理中要根据组织所处的内外条件随机应变
B.没有什么一成不变的、普遍适用的“最好的”管理理论和方法
C.从系统观点来考察问题
D.
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