直线、射线、线段第2课时线段长短的比较与运算课件人教版数学七年级上册.pptx

4.2直线、射线、线段第四章几何图形初步第2课时线段长短的比较与运算

在一张纸上画一条线段，折叠纸片，使线段的端点重合，折痕与线段的交点处于线段的什么位置？ABM

ABM如图，点M把线段AB分成相等的两条线段AM与BM，点M叫做线段AB的中点.类似地，还有线段的三等分点、四等分点等.线段的三等分点线段的四等分点

AaaMBM是线段AB的中点几何语言：∵M是线段AB的中点∴AM=MB=AB(或AB=2AM=2MB)反之也成立：∵AM=MB=AB(或AB=2AM=2AB)∴M是线段AB的中点

点M,N是线段AB的三等分点：AM=MN=NB=___AB(或AB=___AM=___MN=___NB)333NMBA

如图：从A地到B地有四条道路，除它们外能否再修一条从A地到B地的最短道路？如果能，请你联系以前所学的知识，在图上画出最短路线.有关线段的基本事实三??AB连接两点间的线段的长度，叫做这两点的距离.两点之间，线段最短.

1.如图，AB+BCAC，AC+BCAB，AB+ACBC(填“”“”或“=”).其中蕴含的数学道理是.＞两点之间线段最短练一练＞＞ABC

1.如图，点C是线段AB的中点，若AB=8cm，则AC=cm.点D是线段AB的三等分点，则AD=cm.4练一练ACB2.如图，线段AB=4cm，BC=6cm，若点D为线段AB的中点，点E为线段BC的中点，求线段DE的长.ADBEC答案：DE的长为5cm.D

3.已知线段AB=6cm，延长AB到C，使BC=2AB，若D为AB的中点，则线段DC的长为________.CADB15cm4.如图，AC=DB，则图中另外两条相等的线段为_____________.ACDBAD＝BC

5.A，B，C三点在同一直线上，线段AB=5cm，BC=4cm，那么A，C两点的距离是.1cm或9cm方法总结：无图时求线段的长，应注意分类讨论，一般分以下两种情况：?点在某一线段上；?点在该线段的延长线.

例1若AB=6cm，点C是线段AB的中点，点D是线段CB的中点，求：线段AD的长是多少?解：∵C是线段AB的中点，∵D是线段CB的中点，典例精析∴AC=CB=AB=×6=3(cm).∴CD=CB=×3=1.5(cm).∴AD=AC+CD=3+1.5=4.5(cm).ACBD

6.如图：AB=4cm，BC=3cm，如果点O是线段AC的中点．求线段OB的长度．ABCO解：∵AC=AB+BC=4+3=7(cm)，点O为线段AC的中点，∴OC=AC=×7=3.5(cm)，∴OB=OC－BC=3.5－3=0.5(cm)．

变式训练：已知A，B，C三点共线，线段AB=25cm，BC=16cm，点E，F分别是线段AB，BC的中点，则线段EF的长为（）A．21cm或4cm B．20.5cmC．4.5cm D．20.5cm或4.5cmD

7.已知，如图，B，C两点把线段AD分成2：5：3三部分，M为AD的中点，BM=6，求CM和AD的长．DACBMAD=10x=20．解：设AB=2x，BC=5x，CD=3x,所以AD=AB+BC+CD=10x.因为M是AD的中点，所以AM=MD=