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2024年科学发展观实践活动总结(优选3篇) .pdf

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2024年科学发展观实践活动总结(优选3

篇)

目录

第1篇学习科学发展观实践活动总结

第2篇“上项目、促转型”科学发展观实践活动总结

第3篇街道社区认真学习科学发展观实践活动总结

学习科学发展观实践活动总结

我校紧紧围绕2023年党风廉政建设工作意见,结合工

作实际,深入学习教育系统党风廉政教育学习配当表中的内

容,贯彻落实党风廉政建设工作意见,加强党员干部队伍素

质建设,为促进学校教育教学提供理论了思想保障,现将理

论学习情况总结如下:

一、学习基本情况

1、高度重视,精心组织安排,确保理论学习任务落到

实处

城中小学科学发展观学习实践活动整改落实后续工作

自查报告

城中小学党支部2023年6月

按照上级部门学习实践活动领导小组要求,对照检查内

容,学习实践活动落实情况汇报如下:

一、已经解决的问题

1、深入开展读书活动。

学校继续深化读书活动,积极为教师推荐好的图书,仅

上学期就为每位教师购买了四本书,大家比较喜欢的是人际

关系方面的三本书,《处己、处人、处事》、《敢说、会说、

巧说》、《观色、观行、观心》,使广大教师在读书活动中得

到教育和熏陶。庆三八系列活动、健身杯乒乓球、羽毛球比

赛、庆新春教职工家庭联谊会等活动也极大地提高了教师的

主人翁意识和责任感,推动了教师整体素质的提升。

2、全面实施团队心理培训。

我们针对于教师人际关系紧张、职业倦怠以及自身心理

调节能力差等特点,于2023年3月成立了城中小学教师心

理培训训练营,一月两次对教师进行心理培训。我们主要把

对教师的心理调节蕴含在一个个大家非常愿意参与的小游

戏中,围绕着创新、合作、沟通、竞争四个主题来进行。我

们参与培训的教师轮流上台当教练,从学员与教练的两种不

同角度体验不同的感受与意义。通过培训,我校教师的精神

面貌发生了根本性的转变,老师们脸上的笑容多了,人际关

系也更加和谐,工作的动力更加高昂,再也没有出现过家长

打电话告状的现象。区政府、人大的领导在今年六一走访我

校时,对我校教师的精神面貌赞不绝口,称是我们全区教师

的典范。我们的心理训练营到现在已经培训了十一期,也得

到了兄弟学校的关注,金钥匙培训学校、美术培训学校等许

多学校都派老师参与我们的活动,有的学校还邀请我们的老

师去培训他们的学生,今年11月7日、16日区教师心理健

康课题组的全体成员、天津教科院组织天津的名校长培训班

的成员分别到我校观摩了我校的培训活动,给他们留下了很

深的印象,并给予了很高的评价。

3、加强与外部环境的交流。

今年我们先后派二十多名教师远赴上海、成都、北京、

福建等地培训学习。今年5月13日和11月15日我们先后

两次带领70多名教师分别到青岛贵州路小学和莱州向阳路

小学参观学习。通过参观他们的校园文化,并与对口领导老

师进行座谈交流,从不同的侧面学习到了他们文化的精髓,

也为我们的办学理念的提升起到了推动作用。

4、成立名师成长智囊团。

我们改变了过去那种一对一的拜师结对子促青年教师

成长的形式,于本学期成立了我校的名师成长智囊团,分学

科成立了五个名师成长智囊团,每个智囊团由58名指导教

师与青年教师组成,为指导教师与青年教师提出了明确的目

标与考核措施,实现了真正意义上的群策群力打造名师的战

略。

5、全方位深化教育科研。

我校除了国家级课题学生评价与考试改革研究正在结

题外,还参与着十一五课题提高效率减轻学生负担的整体

建构和谐教育实验等5个省级以上课题的研究,今年2月我

们又独立承担了山东省教育科学规划办的学生学习习惯的

培养课题。在评价课题中,我们在编辑完成了《城中小学课

堂教学评价用语集锦》、设计了学生表扬卡的基础上,又于

今年完善了评价工具,完成了纪律、卫生、学习章的设计印

刷;在整体建构和谐教学实验中,我们从小学段教材、全册

教材、单元内容、重点章节等几方面全面建构出了每个学科

的知识树,还指导学生构建语文数学两科的知识树,使师生

把握教材的能力大大增强。今年5月份中国教育学会书法专

业委员会还对我校的书法课题进行了阶段检查,他们在观摩

了我校的书法课堂教学和师生的现场书写后,与我校的老师

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