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教师节手抄报活动方案

教师节手抄报活动方案

教师节手抄报活动方案教师节手抄报活动方案篇一：

活动主题：

感谢师恩诉说心声活动目的：

庆祝教师节，在师生之间搭建沟通交流的平台，在学校营造教师节的氛围，了解老师工作的辛苦，感受到教师的辛勤耕耘、无私奉献，由衷地向老师表示敬意，表达学生对老师的感激之情，为老师们献上诚挚的祝福。

活动20xx年x月x日活动地点：

初中部会议室主办单位：

郑州一中教育集团洛阳伊河学校初中部活动说明：

一、纸张自备，参考纸张规格为8开纸二、以班为单位参赛

三、中文版、英文版或双语版的形式;图画、文字均可;图文共用均可。

四、手抄报名称：

自定，要求简明、贴切五、版面组织要求：

排入文章2篇以上，插图3幅以上

六、版面制作均使用手抄文字和手绘插图

七、版面制作的图画用笔可任意选择，文字一律用黑色的笔。八、作品需内容丰富积极健康，形式不拘，主题突出;可附带自制

手抄报创意说明。

九、用色协调、版式美观、图文布局合理;标题制作醒目、大方。活动流程：

一、准备阶段：

1、七年级的四个班主任在刘胜凯主任的带领下讨论出基本方案后，提交教务处批准通过。

2、宣传此次活动的意义，鼓励学生们积极参与。

3、安排布置：

由各班班主任向学生布置学生，讲明主题及各方面的要求。

4、学生借星期天时间认真构思、查找资料、制作手抄报。

5、9月8日晚上返校时将作品交到班主任处。二、作品初审：

由班主任、本班宣传委员和美术课代表，初审选出32份作品。其中5份优秀作品进入校级复审，剩余是班级奖。

三、最终评审及颁奖：

1、评审9月9日早读时间。

2、评选办法：

由大学生组教师从各班的5份作品中共选出12份校级作品，一等奖2人，二等奖4人，三等奖6人，每人颁发奖状一张。其余的返到班级作品中。

3、展出方式：

校级将校级优秀作品在初中办公室门前墙壁上展出，班级作品在本班教室门前墙壁上展出。

4、优秀作品展出9月9日上午，欢迎全校师生参观并提出宝贵意

见。

教师节手抄报活动方案篇二：

一、活动主题：我爱我师

二、活动目的：

在第32个教师节来临之际，为在校园中营造节日气氛，让每个学

生从自己的角度了解教师、尊重教师，并通过手抄报形式表达对老师的敬意，体验到尊敬老师的愉悦感受，同时也为了给学生提供一个自我展示的平台，少先队大队部开展了庆祝教师节手抄报比赛。

三、活动201X年9月5日15日四、参赛对象：

一至五年级全体学生五、活动要求：

1、内容简洁明快，主题鲜明突出

2、请用A4纸制作

3、本次活动以表现内容和外观设计为评比的主要标准，学校将分级段评出

一、

二、三等奖若干名。

教师节手抄报活动方案篇三：

在第31个教师节来临之际，为了丰富广大学生的校园文化生活，培养同学们尊师的良好品格，我校组织各班举办一期以感恩教师节，难忘师生情为主题的手抄报征集活动。通过让学生自己设计版面、编写新闻头条、定位栏目设计、编造精彩内容，畅写自己对学校对老师的心声与观察，全面提升学生综合素质。现将有关事宜通知如下：

一、征集对象：三至六年级学生

二、活动内容与作品规格：

1、主题自拟，内容围绕感恩教师节，难忘师生情。

2、各班老师负责指导。

3、作品一律采用学校发的专门纸，要求画面美观、干净、整洁。三、活动20xx年x月x日-20xx年x月x日

四、活动要求

1、各班级认真组织本次活动并做好相应的记录。

2、各班要在规定的时间内及时上交相应材料。

3、注重活动的安全性、教育性。教师节手抄报活动方案篇

四：

在第31个教师节来临之际，为了丰富广大学生的校园文化生活，培养同学们尊师的良好品格，我校组织各班举办一期以感恩教师节，难忘师生情为主题的手抄报征集活动。通过让学生自己设计版面、编

写新闻头条、定位栏目设计、编造精彩内容，畅写自己对学校对老师的心声与观察，全面提升学生综合素质。现将有关事宜通知如下：

一、征集对象：三至六年级学生

二、活动内容与作品规格：

1、主题自拟，内容围绕感恩教师节，难忘师生情。

2、各班老师负责指导。

3、作品一律采用学校发的专门纸，要求画面美观、干净、整洁。教师节手抄报活动方案篇五：

一、活动主题：念师情，谢师恩二、活动目的：

尊师重教是中华民族的传统美德，在第32个教师节来临之际，我校将组织全校学生开展念师情，谢师恩系列活动，在校园中营造尊师重教的节日气氛。通过活动，让学生用实际行动感恩教师，让老师在活动中深深地感受到学生的敬爱之情，同时，教师要思考自己的责任，用爱心去呵护学生，用实际行动去关爱学生。弘扬中华民族尊师的传统美