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第二章平面向量及其应用
1从位移、速度、力到向量-1-
2从位移的合成到向量的加减法-8-
3从速度的倍数到向量的数乘-23-
4平面向量基本定理及坐标表示-35-
5从力的做功到向量的数量积-52-
6平面向量的应用-67-
1从位移、速度、力到向量
学习任务核心素养
1．理解向量的有关概念及向量的几何表示．(重点)通过向量的有关概念
2．掌握共线向量、相等向量的概念．(难点)的学习，培养数学抽象
3．正确区分向量平行与直线平行．(易混点)素养．
(1)起重机吊装物体时，物体既受到竖直向下的重力作用，同时又受到竖直向
上的起重机拉力的作用．
(2)民航每天都有从北京飞往上海、广州、重庆、哈尔滨等地的航班．民航客
机飞行一次，位移变化一次，由于飞行的距离和方向各不相同，因此，它们是不
同的位移．
阅读教材，结合上述情境回答下列问题：
问题1：上述情境涉及哪些物理量？其特点是什么？
问题2：在物理中，位移与路程是同一个概念吗？为什么？
问题3：平行向量一定是相等向量吗？
知识点1向量的概念
数学中，我们把既有大小又有方向的量统称为向量，而把那些只有大小没有
方向的量称为数量(如年龄、身高、体积等).
两个数量可以比较大小，那么两个向量能比较大小吗？
[提示]数量之间可以比较大小，而两个向量不能比较大小．
知识点2向量的表示方法
(1)具有方向和长度的线段，叫作有向线段．以A为起点，B为终点的有向线
→→
→
段，记作AB，线段AB的长度也叫作有向线段AB的长度，记作.
AB
(2)向量可以用有向线段来表示．有向线段的长度表示向量的大小，即长度(也
称模)，记作|a|.箭头所指的方向表示向量的方向．
知识点3零向量与单位向量
→
(1)长度为0的向量称为零向量，记作0或0；
(2)模等于1个单位长度的向量，叫作单位向量．
1.把平行于某一条直线的所有向量归结到共同的起点，则终点构成的图
形是________；若这些向量是单位向量，则终点构成的图形是________．
[答案]一条直线两个点
知识点4向量的基本关系
(1)相等向量：长度相等且方向相同的向量，叫作相等向量，记作a＝b.
(2)平行向量：方向相同或相反的非零向量，也叫共线向量；a平行于b，记作
a∥b；规定零向量与任一向量共线．
(3)相反向量：长度相等且方向相反的向量，叫作相反向量，a的相反向量记作
－a；
规定零向量的相反向量是零向量．
2.下列说法错误的是()
||
A．若a＝0，则a＝0
B．零向量是没有方向的
C．零向量与任意向量平行
D．零向量与任意向量垂直
B[零向量的长度为0，方向是任意的，它与任何向量都平行、垂直，所以B
是错误的．]
知识点5向量的夹角
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