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2009学年第一期现代家庭教育思考题部分家长答题

思考题：

许多家长可能都曾经有过类似的经历，对于孩子的不当要求，明明知道应该拒绝，但总是不由自主地妥协。这样非常不利于孩子的成长。要想成为一个有影响力、有威信的家长，就必须对孩子不适应的行为进行批评，对他们不合理的要求说“不”。

请各位家长阅读《“学习型“家长的角色扮演》一文后，结合自己的家庭教育现状，谈谈你的学习体会。

《“学习型”家长的角色扮演》学习体会

一（1）班 王顾韧家长：王燕

看了上述文章后我挺受启发，的确父母、家庭对孩子的影响是很大的，这也直接关系到孩子的性格成型。我的孩子平时较内向和胆小，刚刚进入小学的校门，这里的学习环境和幼儿园是截然不同的，每节课都得听进耳朵，记在脑子里并快速掌握。二期课改后孩子的学习负担挺重的，每天该读的都得会，儿子第一周的语文练习纸在星期一上学时读的还不熟练，故在学校里读的时遇到不会时就急哭了，到第二周的练习纸时，我在双修日已让他读的熟练了，但星期一早上他有些眼泪汪汪的要求再读一遍练习纸，读完后我给了他一个肯定的答案“你会读了”。其实，儿子是担心读不好会被老师说。从这一点看我得好好反省一下自己，在家里教孩子的过程中有许多不当的方式，起先我还是有耐心地，可等到儿子不用心或教了好几遍还不会时，我就会提高音量，有时打他几下，这无形中让他产生了恐惧心理，这也是缺乏自信的表现，这一点是不利于其学