2023年南通市如皋市中考二模生物试题（含答案解析）.doc

2023年南通市如皋市中考生物二模试卷

一、选择题

1．长江江豚是国家一级保护动物，形似海豚，胎生，喜食以浮游动物为食的鳗鱼。“十年禁渔”以来，长江江豚数量有所恢复，今年将首次尝试将迁地保护的江豚放归长江。下列叙述正确的是（）

A．长江江豚体表黏滑，用鳃呼吸，适于水中生活

B．根据题干可书写一条食物链：浮游动物→鳗鱼→长江江豚

C．近年来长江江豚数量有所恢复的原因是食物资源充足

D．将长江江豚迁到别的地方是保护江豚的最好方法

2．生物学研究常用的观察工具是显微镜，它能帮助人们观察到肉眼无法看到的细微结构。下列关于光学显微镜使用的叙述正确的是（）

A．在普通光学显微镜下可以观察到冠状病毒的蛋白质外壳和内部的遗传物质

B．制作人体口腔上皮细胞临时装片时在载玻片中央滴加的是清水

C．将低倍镜换成高倍镜后，视野中的细胞数量变少，视野变暗

D．用镊子尖轻压盖玻片时，会变形的黑边圆形图像是细胞

3．生物体的结构与功能是相适应的。下列叙述错误的是（）

A．鲫鱼身体呈流线型，有利于减小游泳时水的阻力

B．小肠内有肠腺，与营养物质的吸收有关

C．肋间外肌舒张，膈顶部上升，胸腔容积缩小，有利于呼气

D．肺泡壁和毛细血管壁都是由一层上皮细胞构成，利于肺泡与血液的气体交换

4．新疆棉花拥有较高品质优势，这使新疆成为了世界多数服装制造商首选的原材料采集源头。下列叙述错误的是（）

A．从生物体的结构层次来看，棉花植株属于个体

B．棉花种子的种皮属于上皮组织，该组织的作用是保护种子中的胚

C．棉花的受精卵经过分裂和分化过程，所产生的不同组织细胞内的染色体数目相同

D．利用转基因技术培育的抗虫棉新品种，产生的抗虫变异属于可遗传变异

5．下列有关合理营养与食品安全的叙述正确的是（）

A．有“虫眼”的蔬菜和水果农药含量一定少

B．可用喝果汁、可乐等饮料来代替饮水

C．饮食中长期缺少含铁的无机盐，容易患佝偻病

D．经常食用胡萝卜或适量的动物肝脏有助于预防夜盲症

6．如图为玉米生长发育过程的示意图，下列叙述正确的是（）

A．图一中的⑥发育成图二中的⑨

B．⑦的生长只和分生区有关

C．③和⑥的细胞具有分裂能力

D．玉米粥中的营养物质主要来自⑤

7．学习生物学，可以帮助我们建立良好的生活习惯，减少伤害或挽救生命，让我们的生活更加健康。下列叙述错误的是（）

A．非处方药可以自行判断、购买和使用，但也要注意用药安全

B．进行皮肤移植时，用异体皮肤往往会发生排异反应，属于非特异性免疫

C．用止血带止血法抢救较大动脉出血伤员时，要绑扎伤口的近心端

D．发现某人煤气中毒，立即打开门窗，将其移到通风处，拨打“120”后进行人工呼吸

8．斑马由原马进化而来，每匹斑马的条纹都有细微差异。条纹既可产生视觉假象以迷惑捕食者，又可使斑马比纯色马更能有效抵御蚊虫的叮咬。下列叙述正确的是（）

A．斑马产生的所有变异都是对其有利的

B．条纹的产生是为了躲避天敌和虫害而产生的定向变异

C．每匹斑马的条纹都有细微差异体现了物种多样性

D．遗传变异和环境的共同作用导致了斑马的进化

9．人体各项生命活动离不开内分泌系统和神经系统的共同调节。下列相关叙述正确的是（）

A．视觉的形成在眼球的视网膜

B．幼儿时期甲状腺激素分泌过少则会患侏儒症

C．醉酒的人走路步态不稳、东倒西歪是因为酒精麻痹了小脑

D．谈虎色变是人类特有的条件反射，它可以建立也不会消退

10．“信阳五月鲜桃”品质优良，具有较高的经济价值。科研人员对该品种的桃树进行相关实验，以研究如何丰产增收，结果如下图所示。下列对实验结果的分析，正确的是（）

A．光照越充分，桃树的叶面积越大

B．光照越充分，桃树光合作用的强度就越大

C．生产实践中，影响鲜桃产量的只有光照强度

D．生产实践中，适当遮阴可以提高鲜桃的产量

11．某种金合欢有大而中空的刺，蚂蚁栖居其中，并以金合欢幼叶尖端的组织为食。为了研究蚂蚁对金合欢生长的影响，生物小组用金合欢幼苗进行实验，结果如下表。下列相关分析，正确的是（）

没有蚂蚁生活的金合欢

有蚂蚁生活的金合欢

10个月的存活率%

43

72

幼苗生长的高度/厘米

5月25日至6月16日

0→6．2

0→31．0

6月17日至8月3日

6．2→10．2

31．0→72．9

A．实验的变量是幼苗的存活率和高度

B．蚂蚁以金合欢幼叶尖端的组织为食，对金合欢生长有害

C．蚂蚁“侵食”金合欢，可提高幼苗的存活率并能促进幼苗生长

D．栖居的蚂蚁数量越多，对金合欢生长越有利

12．下列有关生物的生殖和发育的叙述正确的是（）

A．卵黄是鸟类胚胎发育所需营养物质主要来源

B．超市里买来的鸡蛋经过一段时间的恒温，都可以孵化出小雏鸡

C．嫁接、植物组织培养、试管婴