古代西亚、非洲文化课件统编版高二历史选择性必修3+文化交流与传播.pptx

第二单元丰富多样的世界文化;世界文化多样性的表现;古代西亚、非洲文化;课程标准;一、古代西亚文化;二、古代埃及文化;三、阿拉伯文化;1.古埃及文化的世界影响

古埃及文化不是孤立封闭的,其传播对世界其他地区的文化产生了重要影响。

(1)考古方面的发掘和分析表明,公元前3150—前3000年,古埃及文化对巴勒斯坦的影响巨大。在巴勒斯坦出土的陶制品具有鲜明的埃及风格,这种器皿或是由定居于此的埃及人制作的,或是直接从埃及进口的。

(2)古埃及文化对非洲内陆产生重要影响。研究发现非洲的一些国家曾建立过与埃及相似的神圣王室。尤其引人注意的是古埃及的技术、风俗习惯及信仰,与非洲近代出现的一些技术、风俗习惯和信仰之间有许多相近之处。

(3)古埃及文化对西方古典文化的形成也具有孕育作用,在保存、传播西方文化遗产以及世界文化遗产方面发挥过重要作用。当古希腊文化趋于衰落时,亚历山大城成为希腊思想和文化的中心,把希腊文化传向世界。;2.阿拉伯文化的特点

(1)多民族性。阿拉伯帝国是一个幅员辽阔的、多民族的集合体,除阿拉伯人外,还有埃及人、印度人、波斯人、西班牙人、叙利亚人等。各族通过互相接触、相互影响,逐渐交融渗透,在长期的生产斗争和阶级斗争中共同创造了阿拉伯文化。可以说,阿拉伯文化是各族人民共同劳动和集体智慧的结晶。

(2)学习与创新相结合。埃及、叙利亚、波斯等地都是世界文化发展较早的地区。阿拉伯人在征服这些地区后,不仅接受了当地民族文化,还吸收了希腊、印度文化的许多优秀成果,创造了新的阿拉伯文化,为人类文明作出了重要贡献。

(3)伊斯兰教是阿拉伯文化的灵魂。没有7世纪伊斯兰教的诞生,就没有统一的阿拉伯国家,就不会有地跨亚非欧三大洲的阿拉伯帝国,也就没有阿拉伯文化的问世。伊斯兰教不仅是阿拉伯统一的旗帜,同时也是中古时期阿拉伯社会文化进步的旗帜。阿拉伯文化与伊斯兰思想和伊斯兰教体系是紧密相连的。阿拉伯—伊斯兰文化不是限于阿拉伯民族而是信仰伊斯兰教的全世界穆斯林的文化成就。;任务1古代西亚、非洲的文明成就;材料二廷巴克图,位于撒哈拉商路上的“尼日尔河之岸”。14??纪,世界黄金的2/3来自西非,绝大多数都要从廷巴克图转运至北非、欧洲。巨大利润吸引了众多商人参与“黄金—盐”贸易,经过廷巴克图的驼队动辄成百上千,进城门就要花上一整天时间。14世纪末,廷巴克图兴建了著名的桑科雷大学。该大学吸引了世界各地的伊斯兰学者前来讲学交流,这座城市也因此声名远扬。“若论社会公共机构的稳固、政治权利、道德纯洁、人身安全、对外邦人的体贴和同情、对学生和学者的谦恭有礼,没有哪里能与廷巴克图相比。”14—16世纪是廷巴克图的“黄金时期”。“这里的居民十分富有,谷物与牲畜充足。人民天性平和,他们习惯在夜间漫步于城中,弹奏乐器,载歌载舞”“这里储备了大量的医生、法官、教士和其他有学问的人,这种储备是靠国王慷慨地支付种种费用来维持的。在这里,潜水员捞上来的巴巴里的手稿和书籍,能卖出比其他任何商品都高的价钱”。

——摘编自占心磊《跨撒哈拉贸易和廷巴克图的兴衰》

(1)价值:根据材料一并结合所学知识,说明近代以来释读古文字的价值。

(2)根据材料二并结合所学知识,概括指出14—16世纪的廷巴克图在西非文明史上的地位,并分析说明其成因。;“四读”;“两定”;【参考答案】

(1)价值:文字是人类进入文明社会的最重要的标志之一,有着重要的史料价值,对于研究古国文明有很大的帮助;不同文明的古文字,展现了古代文明的多样性;促进了古文字学的发展和繁荣。

(2)地位:是西非地区(撒哈拉商路上)重要的经济贸易和文化中心。

成因:位于尼日尔河河岸,农业发展较好;处于撒哈拉商路,贸易兴盛;修建大学,吸引各地学者,扩大了影响力;经济繁荣,形成了良好的社会秩序和风俗。;任务2古代西亚地区文化的交融;(问题会设计、知识能迁移、思维讲层次、分段有讲究);续表

;【参考答案】示例一

论题:阿拉伯人继承和发展了波斯的政治文化。

阐述:波斯帝国实行君主专制制度。国王是整个政权的核心和最高主宰,他的权力被认为来自神。阿拉伯人借鉴波斯君主专制传统,建立哈里发制度。哈里发掌握政治、军事和宗教大权;阿拉伯帝国也仿照波斯传统在地方上实行行省制;波斯人重视官僚体系建设,阿拉伯帝国在哈里发下设各部大臣,辅助哈里发分掌各类事务。

总之,阿拉伯人善于吸收世界其他地区的政治文化,提升了帝国的统治效能。

;示例二

论题:阿拉伯人在人类文化交流史上作出了重要贡献。

阐述:阿拉伯人吸收了被征服地区的文化。他们广泛翻译古代波斯、印度、希腊和罗马的文献,融合东西方文化,在文学、艺术、科学等领域取得了重要成就。阿拉伯商人和旅行家成为东西方文化交流的桥梁。中国的造纸术、印度的数字等先后经阿拉伯人传入欧洲,促进了西欧文化的发展。

总之,阿拉伯人吸