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- 2024-03-29 发布于山东
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把握文章主旨
---亲情类文本阅读
;书山引路;1.听歌曲《父亲写的散文诗》思考:你感受到作者对父亲怎样的情感?;游子吟
孟郊
慈母手中线,游子身上衣。
临行密密缝,意恐迟迟归。
谁言寸草心,报得三春晖。;《背影》选取了父亲送我上学的题材,写他帮我照看行李,和脚夫讲价钱,给我拣靠近车门的椅子,临行前一再嘱咐路上小心,到月台的栅栏外艰难地给我买橘子,表现父亲对自己的爱。;亲情类;1.《错位之思》属于哪一类文章呢?
2.默读《错位之思》用“我从_____体会到了作者对母亲的_____之情”来说说。;;怀念;我从从母亲身上,我似乎懂得了,所谓岁月,就是无论如何都要过的日子,这其中的行止,都是被迫的动作,人不能左右,生活的状态就常出现错位。体会到了作者从母亲身上得到的思考,即人要顺应生活,乐天知命。;板书设计;拓展延伸;布置作业
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