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九年级上册21.2解一元二次方程(第4课时)
本课是在学生已经学习了一元二次方程求根公式的基
础上,对一元二次方程的根与系数之间的关系进行再
探究,通过本课的学习,使学生进一步了解一元二次
方程两根之和、两根之积与一元二次方程中系数之间
的关系.课件说明
学习目标:
1.了解一元二次方程的根与系数关系,能进行简单
应用.
2.在一元二次方程根与系数关系的探究过程中,感
受由特殊到一般的认识方法.学习重点:
一元二次方程根与系数的关系的探究及简单应用.课件说明
问题1一元二次方程的根与方程中的系数之间有
怎样的关系?1.复习知识,回顾方法
2.小组合作,类比探究问题2方程(x1、x2为已知数)
的两根是什么?将方程化为x2+px+q=0的形式,你能
看出x1,x2与p,q之间的关系吗?()()x-x1x-x2=0
归纳:2.小组合作,类比探究x1+x2=-px1x2=q
问题3一元二次方程ax2+bx+c=0中,二次项系数a未必
是1,它的两个根的和、积与系数又有怎样的关系呢?2.小组合作,类比探究
问题3如何探究这两者之间的关系呢?利用一元二次方程的一般形式和求根公式.2.小组合作,类比探究
归纳:一元二次方程的两个根x1,x2和系数a,b,c有如
下关系:2.小组合作,类比探究
例根据一元二次方程的根与系数的关系,求下列方程两个根x1,x2的和与积:
(1)x2-6x-15=0(2)3x2+7x-9=0(3)5x-1=4x23.运用性质,巩固练习x1+x2=6x1x2=-15x1+x2=x1x2=-3x1+x2=x1x2=
练习不解方程,求下列方程两个根的和与积:(1)x2-3x=15(2)3x2+2=1-4x(3)5x2-1=4x2+x(4)2x2-x+2=3x+1x1+x2=3x1x2=-15x1+x2=x1x2=x1+x2=1x1x2=-1x1+x2=2x1x2=3.运用性质,巩固练习
(1)一元二次方程根与系数的关系是什么?
(2)我们是如何得到一元二次方程根与系数关系
的?4.小结知识,梳理方法
教科书习题21.2第7题.5.课后反思,布置作业
我们,还在路上……Pureofheart,lifeisfullofsweetandjoy!二分浇灌,八分等待;二分管教,八分放手;二分成绩,八分方法。愿全天下所有父母都能运用好“二八定律”,我们一起,静待花开。
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