2022学年人教A版选修2-3条件概率1教案.docxVIP

高中数学选修2-3修订教案

2.2.1条件概率

（第一课时）

教学目标：

了解条件概率及其应用

教学重点：

了解条件概率及其应用

教学过程

一、复习引入：

1.随机变量：如果随机试验的结果可以用一个变量来表示，那么这样的变量叫做随机变量随机变量常用希腊字母ξ、η等表示

2.离散型随机变量:随机变量只能取有限个数值或可列无穷多个数值则称为离散随机变量，在高中阶段我们只研究随机变量取有限个数值的情形.

3.分布列:设离散型随机变量ξ可能取得值为

x1，x2，…，x3，…，

ξ取每一个值xi（i=1，2，…）的概率为，则称表

ξ

x1

x2

…

xi

…

P

P1

P2

…

Pi

…

为随机变量ξ的概率分布，简称ξ的分布列

4.分布列的两个性质：任何随机事件发生的概率都满足:，并且不可能事件的概率为0，必然事件的概率为1．由此你可以得出离散型随机变量的分布列都具有下面两个性质：

⑴Pi≥0，i＝1，2，…；

⑵P1+P2+…=1．

对于离散型随机变量在某一范围内取值的概率等于它取这个范围内各个值的概率的和即

5.二点分布：如果随机变量X的分布列为：

X

1

0

P

p

q

6．超几何分布：在产品质量的不放回抽检中，若件产品中有件次品，抽检件时所得次品数X=m

则.此时我们称随机变量X服从超几何