初中语文记叙文的记叙顺序.pptxVIP

点评作文我的老师1.三年前，我满怀期待迈入初中的大门。因为缘分，我来到了她的班上。2.她身材修长，带着深紫色框眼镜，一幅标准的读书人长相，还有说不尽的书卷味儿和儒雅气。可后来才发现老师的性格与这幅长相有一些出入。3.开学第一天，同学们都觉得新奇，我们的这位略带口音的班主任，不知是何许人也，她能教好语文吗？4.可在第一堂语文课上，她打消了我们的疑虑。一上课，她脸色平静地问：“同学们，你们知道自己是哪国人吗？”这问题一出，同学们一脸疑惑。同学们大着嗓门，异口同声地回答：“中国人——”。”那好中国人的通用语言是什么？“她语气缓和地说。同学们不约而同地说：“汉语。””那我们是不是理所当然地应该学好我们的语言文字、传承好我们中华民族的优秀文化呢？学好语文可是一种爱国的表现啊。“……接下来她给我们介绍了学习语文的方法和要求，一会儿“黑发不知勤学早，白首方知读书迟”的慨叹，一会儿“莫等闲，白了少年头，空悲切”的劝诫，一会儿“长风破浪会有时，直挂云帆寄沧海”的激励，时而语调低沉，时而激情满怀。我们一点也没有感受到她的什么口音，只是被她深深吸引。5.最后她说：“同学们想学好语文，知道该怎么做吗？”同学们七嘴八舌说着自己学习语文的方法，她在一旁微笑地听着，一语不发。突然她一个手势，按下了暂停键。“我认为要学好语文，首先得爱上一个人。你们知道得爱上谁吗？”她拍着胸脯拖长声音说:”爱上我呀，你们的语