青岛版八年级下册数学《函数的图像》说课教学复习课件.pptxVIP

10.1函数的图象;复习回顾;试试身手;小

明;你能回答下列问题了吗?;例1;探索与交流;练一练;练一练;实验与探究;小

试

身

手;交流与发现;1、已知点（-1,2）是函数y=kx的图象上的一点，则k=。;1、函数图象上点的横、纵坐标分别对应值和的值。;小结与提高;1.某天早晨，小明离家跑步到公园锻炼一会后又

回到家里.下面图像中，能反映小明离家的距离

y和时间x的函数关系的是（）.;2．小芳今天到学校参加初中毕业会考，从家里出发走10分到离家500米的地方吃早餐，吃早餐用了20分；再用10分赶到离家1000米的学校参加考试．下列图象中，能反映这一过程的是（）．;3．李华和弟弟进行百米赛跑，李华比弟弟跑得快，如果两人同时起跑，李华肯定赢．现在李华让弟弟先跑若干米，图中，分别表示两人的路程与李华追赶弟弟的时间的关系，由图中信息可知，下列结论中正确的是（）．

Ａ．李华先到达终点 Ｂ．弟弟的速度是8米／秒

Ｃ．弟弟先跑了10米 Ｄ．弟弟的速度是10米／秒;中考实战;龟兔赛跑;如图中的图象（折线ABCDE）描述了一汽车在某一直线上的行驶过程中，汽车离出发地的距离

①汽车共行驶了120千米；②汽车在行驶途中停留了0.5小时；

③汽车在整个行驶过程中的平均速度为80/3千米/时；

④汽车自出发后3小时至4.5小时之间行驶的速度在逐渐减少.其中正确的说法共有（）

A.1个B.2个C.3个D.4个;八年级（2）班从学校出发去某景点旅游，全班分成甲、乙两组．甲组乘坐大客车，乙组乘坐小轿车．已知甲组比乙组先出发，汽车行驶的路程;给出下列说法：①学校到景点的路程为55km；②

甲组在途中停留了5min；③甲、乙两组同时到达景点；④相遇后，乙组的速度小于甲组的速度．根据图象信息，以上说法正确的有．;解：;2.函数：在同一变化过程中，有两个变量x和y，如果对于x的每—个值，y都有______________与之对应，我们就把y叫做x的函数，其中x叫做自变量.如果自变量x取a时，y的值是b，就把b叫做x=a时的函数值.;列一元一次不等式解应用题;1.复习巩固一元一次不等式的解法。

2.应用解不等式???识解决实际问题。

3.通过解不等式的知识在实际中的应用，培养学生分析解决问题的能力和数学建模能力。;某乡镇风力资源丰富，为了实现“低碳环保”，该乡镇决定开展风力发电，打算购买10台风力发电机组。现有A、B两种型号机组，其中A型机组价格为12万元/台，月均发电量为2.4万kW.

经预算该乡镇用于购买风力发电机组的不高于105万元。

（1）请你为该乡镇设计几种购买方案。

（2）如果该乡镇用电量不低于20.4万kW.;;;从实际问题这种抽象出不等

式是解决某些实际问题的一中

重要方法。;例1:一种电子琴每台进价为1800元，如果商店按照标价的八折销售，所的利润仍不低于实际售价的10%，那么每台电子琴的标价在什范围内？

思路分析：把标价设为x，利用八折后所得利润仍不低于实际售价的10%列不等式，即可解决。;）元，;;;列一元一次不等式解应用题的步骤：

（1）审题，找不等关系；

（2）设未知数；

（3）列不等关系；

（4）解不等式；

（5）根据实际情况，写出全部答案。;1.小华和爸爸、妈妈三人玩跷跷板，三人的体重一共为150kg，爸爸坐在跷跷板的一端，体重只有妈妈的一半的小华和妈妈一同坐在跷跷板的另一端，这时爸爸那端仍然着地，如下图，那么小华的体重应小于（）

A.49kgB.50kgC.24kgD.25kg;2.妈妈的体重为50千克，爸爸的体重为80千克。

小明和妈妈的体重之和超过了爸爸的体重，那

么小明的体重超过了________千克。

3.文文读一本72页的书，要在10天内读完，开始

2天每天读5页，那么以后的几天里每天至少读

_____________页。;4.小颖想用21元钱买笔和笔记本。已知每支笔3元，每个笔记本2.2元，她买了2本笔记本。请你帮她算一算，她还可能买几支笔？;1.列一元一次不等式解应用题的一般步骤及注意事项。

2.用一元一次不等式可以解决一些实际问题。;谢谢