青岛版七年级下册数学《多项式乘多项式》说课教学课件.pptxVIP

青岛版七年级下册数学《多项式乘多项式》说课教学课件.pptx

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第1课时多项式乘多项式

一、新课导入

汽车从北京出发,以a千米/时的速度行驶,经过

思考:汽车从天津到泰山,行驶的速度是,所用时间是,行程是。(a+b)千米/时((a+b)(二、衔接起步

把(a+b)看成一个整体,有:=a(a+b)(=(a+b)讨论:如何计算(a+b)(三、活动探究

多项式乘以多项式的法则多项式与多项式相乘,先用一个多项式的每一项分别乘另一个多项式的每一项,再把所得的积相加。四、归纳概括

例1:计算(1)(x+2)(x?5)(2)(3x-y)(x+2y)五、例题讲解

解:(1)(x+2)(x?5)=x·x+x·(-5)+2·x+2·(-5)=x2-3x-10=x2-5x+2x-10(2)(3x-y)(x+2y)=3x·x+3x·2y-y·x-y·2y=x2+5xy-2y2=3x2+6xy-xy-2y2

例2.计算:(a+b)·(a-2b)+2b2解:=a2-2ab+ab-2b2+2b2=a2-ab(a+b)·(a-2b)+2b2

1.填空:561(-6)(-1)(-6)(-5)6六、运用巩固

(1)(3x+1)(x?2)2.计算:(2)(x-8y)(x?y)

解:(1)(3x+1)(x?2)(2)(x-8y)(x?y)=3x·x+3x·(-2)+1·x+1×(?2)=3x2-6x+x?2=3x2-5x?2=x2-xy?8xy+8y2=x2?9xy+8y2

如果(x2+bx+8)(x2–3x+c)的乘积中不含x2和x3的项,求b、c的值。解:原式=x4–3x3+cx2+bx3–3bx2+bcx+8x2–24x+8cx2项系数为:c-3b+8=0x3项系数为:b-3=0∴b=3,c=1七、感悟延伸

通过本节课的学习,你在知识上有哪些收获,你学到了哪些方法?八、总结启迪多项式乘以多项式的法则:注意:1.必须做到不重复,不遗漏。2.注意确定积中每一项的符号。3.结果应化为最简式。

作业课本

第2课时多项式乘多项式

注意:1、必须做到不重复,不遗漏;2、注意确定积中每一项的符号;3、结果应化为最简式。思考:多项式乘以多项式时需要注意的问题有哪些?一、新课导入

1、先用一个多项式的第一项遍成另一个多项式的各项,再用这个多项式的第二项遍乘另一个多项式的各项,依次类推,并把所得的积相加;2、合并同类项。多项式与多项式相乘,可分几个步骤进行?二、衔接起步

例3:计算(1)(a+b)·(a2-ab+b2)(2)(2x-1)·(-x2+3x-1)三、活动探究

解:(1)(a+b)·(a2-ab+b2)=a3-a2b+ab2+a2b-ab2+b2=a3+b3(2)(2x-1)·(-x2+3x-1)=-2x3+6x2-2x+x2-3x+1=-2x3+7x2-5x+1

例4:计算(y+2)·(y2-2y+1)-y(y2+1)

解:(y+2)·(y2-2y+1)-y(y2+1)=(y3-2y2+y+2y2-4y2+2)-(y3+y)=y3-2y2+y+2y2-4y2+2-y3-y=-4y+2

多项式与多项式的乘积是一个多项式,积的次数等于两因式的次数之和,积的项数不多于两因式的项数之积。这说明,在多项式集合中,乘法具有封闭性。更一般地,在整式集合中,乘法具有封闭性。多项式与多项式相乘归纳:四、归纳概括

1、计算:(1)(x?3y)(x+7y)(2)(2x+5y)(3x?2y)五、运用巩固

(2)(2x+5y)(3x?2y)=2x·3x-2x·2y+5y·3x-5y·2y=6x2-4xy+15xy-10y2=6x2+11xy-10y2解:(1)(x?3y)(x+7y)=(x2?7xy)+(-3xy-21y2)=x2+4xy-21y2

(1)(x+y)(a+2b)(2)(3x-1)(x+3)2、计算:

(1)(x+y)(a+2b)=x·a+x·2b+y·a+y·2b=ax+2bx+ay+2by(2)(3x-1)(x+3)=3x2+9x-x-3=3x2+8x-3注意:多项式与多项式相乘的结果中,要把同类项合并.解:

3、判别下列解法是否正确,若错请说出理由解:原式

阅读下列解答过程,并回答问题.

在(x2+ax+b)(2x2-3x-1)的积中,x3项的系数为-5,x2项的系数为-6

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