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分数和小数互化五年级数学·下新课标[冀教]第2单元
=()÷()=()÷()=()÷()=()÷()310591181415课前热身想一想,填一填。被除数÷除数=()被除数()除数310118591415
1分钟赛跑。羚羊跑了0.9千米。鸵鸟跑了千米。45谁跑得快些?鸵鸟是世界上体型最大的鸟类,生活在非洲草原上,时速可达70km/
方法一把分数化成小数,再比较。45=4÷5=0.80.80.9,所以0.9。45方法二把小数化成分数,再比较。0.9=,91091081081045=,,所以0.9。45答:羚羊跑得快些。
把下面的分数化成小数,小数化成带分数和假分数。1582512.63.08
假分数化小数分子÷分母(除不尽的一般保留两位小数)(1)带分数化小数带分数的整数部分作为小数的整数部分,分数部分化成小数作为小数的小数部分(2)大于1的小数化成假分数或带分数写成分母是10,100,1000······的分数,再约分成最简分数(3)得到的假分数化成带分数
规范解答:158=15÷8=0.8251=1+2÷5=1+0.4=1.42610==2.6135352=308100==3.0877252253=
1.分数化成小数:根据分数与除法的关系,用分子÷分母,除不尽的一般保留两位小数。2.小数化成分数:先把小数化成分母是10,100,1000……的分数,再约分成最简分数。
巧学妙记分数化小数,分子÷分母,小数化分数,约分别忘记。
再见
第二单元·异分母分数加减法分数和小数的互化河北教育出版社五年级
河北教育出版社五年级复习导入1.小数的计数单位是()分别写作()小数相邻计数单位的进率是()0.1、0.01、0.001‥‥‥2.说出下面各小数数位名称,分别表示什么?0.60.240.37510十分之一、百分之一、千分之一‥‥‥
河北教育出版社五年级复习导入3.看图写出分数和小数。0.3小数表示:()分数表示:()100230.23310小数表示分数表示
河北教育出版社五年级4.说出下列各分数的分数单位和有几个这样的单位。复习导入
河北教育出版社五年级1分钟赛跑羚羊跑了0.9千米鸵鸟跑了千米45谁跑得快些?例1
河北教育出版社五年级先把分数化成小数,再比较。45=4÷5=0.8(千米)0.8<0.9所以<0.945先把小数化成分数,再比较。0.9910810<所以<0.945怎样把分数化成小数?怎样把小数化成分数?
河北教育出版社五年级把下列分数化成小数(除不尽的保留三位小数)710=7÷10=0.77105638391004756=5÷6≈0.83338=3÷8=039÷100=0.3947=4÷7≈0.5713434=3÷4=0.8分数化成小数:用分子除以分母,除不尽的用“四舍五入”按要求保留几位小数。
河北教育出版社五年级把下面的小数化成分数(能约分的要约分)0.40.120.450.0070.830.164100.4=25=121000.12=325=451000.45=920=710000.007=831000.83=161000.16=425=小数化成分数:根据小数的意义,有限小数可以直接写成分母是10、100、1000……的分数,再约成最简分数。
河北教育出版社五年级练一练把下列分数化成小数(除不尽的保留三位小数17÷4=4.25338=33÷8=4.12595=9÷5=1.8431=1+3÷4=1+0.75=1.752033=3+3÷20=3+0.15=3.15725=5+2÷7≈5+0.286=5.2864312033725
河北教育出版社五年级把下面的小数化成分数(能约分的要约分)5101.5=1+12=1+=2112.8810=2+45=2+=5427.1212100=7+3
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