青岛版八年级下册数学《平方根》说课教学课件复习.pptxVIP

第7章实数;小欧还要准备一些面积如下的正方形画布，

请你帮他把这些正方形的边长都算出来：;一般地，如果一个正数x的平方等于

a,即=a,那么这个正数x叫做a的

算术平方根。a的算术平方根记为，

读作“根号a”，a叫做被开方数。;判断：

（1）5是25的算术平方根；

（2）-6是36的算术平方根；

（3）0的算术平方根是0；

（4）0.01是0.1的算术平方根；

（5）-5是-25的算术平方根。;

;;一、a的算术平方根(a＞0)怎么表示___________.

二、=9,则3是9的__________,

表示为______.

三、0的算术平方根是_______,表示

为________.;练习：下列各式中哪些有意义？哪些无意义？为什么？;目前，户外活动中，刺激度排名榜首的是“蹦极”。“蹦极”就是跳跃者站在高约４０米以上（相当于１０层楼高）的跳台上，把一端固定的长长的橡皮条绑牢跳下。跳跃者在空中享受“自由落体”。;我们将要参加的“蹦极”运动的起跳点高度如果是34.3米那么我们在空中能享受秒钟的“自由落体”。;1、=___________.;说出下列各式所表示的意义，并分别求出它们的值。;一、填空题：

（1）121的算术平方根是；

0.25的算术平方根是；

的算术平方根是；

0的算术平方根是；

（2）100的算术平方根是；

的算术平方根是；

0.81的算术平方根是；;（3）的算术平方根是；

0.0081的算术平方根是；

2a算术平方根是；;1.自由下落物体的高度

下落时间

高的建筑物上自由落下，到达地面需要

多长时间？;例1求下列各数的算术平方根：

（1）100（2）（3）0.0001;判断：

（1）5是25的算术平方根；

（2）-6是36的算术平方根；

（3）0的算术平方根是0；

（4）0.01是0.1的算术平方根；

（5）-5是-25的算术平方根。;探究：

怎样用两个面积为1的小正方形拼

成一个面积为2的大正方形？;补充练习：;思考：;作业:书本63页4，5;平行四边形及其性质;1.四边形的内角和为_____，外角和为_____。;两组对边都不平行;1.理解平行四边形的概念定义。

2.探索并掌握平行四边形对边相等、对角相等等性质，并根据性质进行简单的推理。;你能举出生活中常见的一些含有平行四边形的事例吗？;两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。;几何语言：;;如图，EF∥BC∥AD，G;用两个全等的三角形纸片可以拼出几种形状不同的平行四边形？;已知：ABCD

求证：AB=CD，BC=DA；

∠B=∠D，∠A=∠C。;平行四边形的性质定理;求证:（1）夹在两平行直线间的平行线段相等。

（2）如果两条直线平行，那么一条直线上各点到另一条直线的距离相等。;已知：如图，，A，D是直线上的任意两点，AB，

垂足是B，DC，垂足是C。

求证：AB=CD;1.如图，在;C:拓展延伸：;作业