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几个和第几个一年级数学·上新课标[冀教]第2单元
名字叫小花,喜欢摇尾巴。夜晚睡门口,小偷最怕他。(打一小动物)猜谜游戏
动物运动会
知识点1认识几和第几一共有5只小动物赛跑。第1第2第3第4第5
“几”表示物体的多少,是数字的基数意义。“第几”表示有次序的物体中的一个,是数字的序数意义。
知识点2摆一摆拿出1个黄色花片和7个红色花片,任意摆成一排。
方法一先摆1个黄色花片,再摆7个红色花片。左数第1右数第8
方法二先摆1个红色花片,再摆1个黄色花片,最后摆6个红色花片。左数第2右数第7
在不同的情况下,数有不同的含义,“几”用来表示物体的个数,“第几”用来表示物体的排列顺序。这里的1,2,3,4,5表示数的顺序。数字本领真不少,不同意义要记好。数量它是多或少,顺序它是第几号。巧学妙记
鸭有几只
鸭有几只
再见
分类冀教版数学一年级上册第六单元
教学目标1、通过生活中熟悉的事物了解分类的含义,经历分类的过程。2、能按给定的标准对熟悉的事物进行分类,了解分类可以更确切地描述一些事物的特征。3、对分类的事物有好奇心,体会分类与生活的密切联系。
整理玩具。这些玩具是怎样摆放的?
第一层:都是布玩具。第二层:都是玩具枪。第三层:都是玩具车。看一看,说一说每层都摆放的哪些玩具。把同一类的事物放在一起,就是分类。
想一想,说一说这样摆放有什么好处。方便整理和查找。
分一分。想一想,上面这些物品你想怎样分?
学习用品食品衣物
分类的方法可以根据事物的特征(如颜色、形状、大小……)、制作材料、功能和用途(如衣、食、住、行……)等事物的特点确定分类标准,然后再按照分类标准把事物分类。
练一练1.按腿的条数分一分。
2.把水果下面的□涂成黄色,把蔬菜下面的□涂成绿色。
3.找出每组中不是同一类的物品,把它圈起来。
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