贵州电大幼儿文学01-0008形考答案.doc

贵州电大幼儿文学01-0008形考答案

篇幅不宜过长，语言简单明了，重点突出，易于理解的幼

儿文学作品更适合幼儿阅读。同时，故事情节需要紧凑，引人

入胜，以吸引幼儿的注意力。选择幼儿不熟悉的内容可以激发

幼儿的好奇心，但也需要注意不要过于复杂，让幼儿难以理解。

夸张的细节描写可以增加趣味性，但也需要注意不要过于离谱，

让幼儿产生误解。

幼儿诗歌是指适合幼儿吟唱、欣赏的歌谣，又称为“童谣”。

幼儿诗歌的特点是语言简单，押韵明显，旋律优美，容易记忆。

幼儿诗歌可以帮助幼儿发展语言能力和音乐能力，同时也可以

培养幼儿的审美情趣。

中国幼儿文学逐步走向成熟是从清代XXX编写的《天赖

集》问世开始的。20世纪60年代，随着幼儿教育的发展和幼

儿文学研究的深入，中国幼儿文学开始蓬勃发展。20世纪80

年代以来，中国幼儿文学的创作水平不断提高，出现了一批优

秀的作品和作家，为幼儿文学的发展奠定了坚实的基础。

幼儿在心理特点和审美意识方面的特殊性，决定了他们在

欣赏文学时也有自己的特殊方式。听赏是幼儿接受文学的主要

方式，通过听故事、听歌曲等方式来感受文学的魅力。图画是

幼儿理解文学的重要途径，通过图画来理解故事情节和人物形

象。感受是幼儿欣赏文学的主要特征，幼儿更注重文学作品带

给他们的情感体验。

古希腊的《伊索寓言》被称为世界幼儿文学的鼻祖，是一

部寓言故事集，以动物为主人公，通过生动的故事情节和深刻

的寓意，向幼儿传递了道德教育和人生哲理。

幼儿文学语言的基本特征是浅显易懂，用词简单明了，语

言流畅自然，符合幼儿的认知水平和语言表达能力。同时，幼

儿文学语言也需要具备丰富的想象力和表现力，以吸引幼儿的

兴趣和注意力。

四是四，十是十。十四是十四，四十是四十”这首儿歌是

字头歌的一种，以数字为主题，通过变换数字的位置和组合方

式，形成新的歌词和旋律，富有趣味性和创意性。

上边毛，下边毛，中间有一粒黑葡萄，到了夜里毛对毛。”

是连锁歌的一种，通过描述物品的特征和位置，引出下一句歌

词，形成连贯的歌曲结构，富有趣味性和创意性。

有助于幼儿正确掌握字音的儿歌需要具备以下特点：语言

简单明了，发音准确规范，押韵明显，旋律优美，容易记忆。

通过唱儿歌，幼儿可以在愉悦的氛围中研究和掌握正确的字音

和语音规则。

14.“连锁调”和“绕口令”是幼儿文学中的一种形式。

15.这首特殊传统儿歌属于游戏歌。

16.幼儿文学功能的主要不包括引导幼儿从社会人向自然

人的发展。

17.儿童文学可分为四个层次。

18.幼儿文学的创作题材主要应当以幼儿熟悉的生活为题

材。

19.在幼儿文学作品的语言中使用象声词能够唤起对事物

具体形象的记忆和想象，促进幼儿的感知记忆。

20.《找朋友》、《丢手绢》是深受幼儿园小朋友喜爱的

游戏儿歌。

21.写出儿歌的神韵和灵气，需要选择新的角度，展开想

象的翅膀，植根于幼儿生活、捕捉新颖的题材。

22.幼儿文学写作对主题的要求是鲜明而单纯。

23.儿歌的功能主要包括增添幼儿生活的乐趣，陶冶幼儿

的性情，开启幼儿的心智，培养幼儿的语言。

24.幼儿文学的文体特点包括深入浅出的口语文学，趣味

盎然的快乐文学，以及培育人文精神的情感文学。

25.幼儿文学读者心理的特殊性主要包括幼儿以无意想象

为主，有意想象正在发展，以及幼儿以形象思维为主，记忆带

有很大的无意性。

26.儿歌常用的表现手法包括夸张、拟人和起兴。

满分2得分2

三、改错题(共5道试题，共10分。)

27.XXX个人搜集整理的《天籁集》是我国第一部儿歌专

集。

改为：XXX个人搜集整理的《天籁集》是我国早期的一

部儿歌专集。

28.以“子”、“儿”等字做每句结尾的儿歌叫连锁调。

改为：以“子”、“儿”等字做每句歌词的结尾的儿歌叫做连

锁歌。

29.幼儿接受文学有独特的方式，其主要的特点是间接型

接受方式。

改为：幼儿接受文学的方式具有独特的特点，其中主要的

是间接接受方式。

30.幼儿文学结构的基本要求是条理清楚。

改为：幼儿文学的基本结构要求是清晰的条理。

31.幼儿在游戏过程中边玩边唱的儿歌叫游戏歌。

改为：幼儿在游戏过程中边玩边唱的儿歌叫做游戏歌曲。