专题08 绿色植物的呼吸作用（练习）（解析版）.docx

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专题08绿色植物的呼吸作用

目录

考点过关练（2大考点）

考点01绿色植物的呼吸作用考点02呼吸作用的实验

真题实战练

重难创新练

考点01绿色植物的呼吸作用

1．关于人和绿色植物的呼吸作用，下列说法正确的是（）

A．都需要吸入氧气

B．人需要吸入氧，植物需要吸入二氧化碳

C．人需要吸入二氧化碳，植物需要吸入氧

D．都需要吸入二氧化碳

【答案】A

【解析】动植物和人以及所有生物的呼吸作用都是细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。因此，关于人和绿色植物的呼吸作用，都需要吸入氧气。

2．呼吸作用的意义是（）

A．吸入氧气 B．呼出二氧化碳

C．合成有机物 D．为生命活动提供能量

【答案】D

【解析】呼吸作用是指细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，表达式为：有机物+氧→二氧化碳+水+能量，因此呼吸作用的实质都是有机物分解，释放能量，ABC错误，D正确。

3.呼吸作用是生物的共同特征,下列说法正确的是?()

A.发生的主要部位是叶绿体

B.意义是为自身生命活动提供能量

C.所需原料是二氧化碳和水

D.适当提高温度可以降低呼吸作用

【答案】?B

【解析】呼吸作用的意义是为自身生命活动提供能量,所以B正确;呼吸作用发生的主要部位是线粒体,光合作用的场所是叶绿体,所以A错误;呼吸作用所需原料是有机物和氧气,所以C错误;在一定范围内,温度越高,呼吸作用越强,因此适当提高温度可以增强呼吸作用,而不是降低,所以D错误。

4.小丽从小和爷爷奶奶生活在一起,周末经常去地里帮忙干农活,她还记录了多种农业生产生活中的现象或措施。下列哪一项与抑制植物呼吸作用有关?()

A.暴雨后及时给农田排涝

B.收获的稻谷及时晒干

C.养花的花盆下面留有几个小孔

D.经常给农作物松土

【答案】B

【解析】暴雨后及时给农田排涝、养花的花盆下面留有几个小孔、经常给农作物松土均属于促进根部的呼吸作用;收获的稻谷及时晒干是抑制呼吸作用的措施。

5.关于光合作用和呼吸作用及它们在农业生产上的运用,下列说法错误的是?()

A.通过合理密植可达到提高产量的目的

B.适时松土有利于根细胞呼吸作用的正常进行

C.白天,在温室大棚中增加二氧化碳浓度可提高产量

D.农作物在白天只进行光合作用,保证了有机物的生产

【答案】D

【解析】?呼吸作用是所有生物的共同特征,农作物白天、黑夜都在进行呼吸作用,所以白天既进行光合作用,也进行呼吸作用,但光照较强时,光合作用大于呼吸作用,有利于有机物的积累,进而提高产量。

6.小麦是我市的主要农作物之一。你认为贮藏小麦的最佳环境条件应该是?()

A.高温、潮湿B.低温、潮湿

C.低温、干燥D.高温、干燥

【答案】??C

【解析】贮藏种子时要抑制种子的呼吸作用,减少有机物的分解。正常情况下,种子的含水量越高、温度越适宜,种子的呼吸作用就越强。因此,需要在低温、干燥的环境条件下贮藏种子。

7．下列生产生活中的措施中，能抑制植物呼吸作用的是（）

①水果，蔬菜在冰箱中低温贮藏②在贮藏粮食的密封仓内充加二氧化碳

③农田及时排水④小麦种子晒干入库

A．①②④ B．①③④ C．②③④ D．①②③

【答案】A

【解析】①在一定的温度范围内，呼吸强度随着温度的升高而增强，随着温度的降低而降低。在贮藏蔬菜和水果时，应该适当降低温度（冷藏法），使蔬菜、水果的呼吸作用减弱，以减少呼吸作用对有机物的消耗、可延长保鲜时间，①正确；

②二氧化碳是呼吸作用的产物，在粮仓内充加二氧化碳，较高浓度的二氧化碳能抑制种子的呼吸作用，延长储存时间，②正确；

③被水淹的植物体，由于水把土壤中的空气排挤出土壤，造成土壤中缺氧，根部得不到足够的氧气进行呼吸作用，从而使根的生命活动减弱甚至死亡。可见，农田及时排水是促进植物根部细胞的呼吸作用，③错误；

④小麦种子晒干后保存是为了减少水的含量，抑制种子的呼吸作用，降低种子的代谢速率，延长储存时间，④正确。

8．如图是关于呼吸作用的概念图，有关呼吸作用的描述，正确的是（）

A．植物只有在不进行光合作用后才进行呼吸作用

B．能够使澄清石灰水变浑浊的是Y

C．呼吸作用的实质是合成有机物，储存能量

D．在保存种子的时候，要降低呼吸作用的强度

【答案】D

【解析】A、植物体有光无光都能进行呼吸作用，A错误；

B、Y代表氧气，不能使澄清的石灰水变浑浊，B错误；

C、呼吸作用的实质是分解有机物，释放能量，C错误；

D、保存种子应该放置在低温、干燥的地方，降低呼吸作用，延长种子的寿命，D正确；

9．在农业生产和日常生活中，很多措施都能用生物学知识进行解释。下列解释不合理的