中班数学教案：形状的稳定性.doc

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2024-03-30 发布于重庆
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中班数学教案：形状的稳定性

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中班数学教案：形状的稳定性全文共1页，当前为第1页。中班数学教案：形状的稳定性

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活动背景

在开展了《我们身边的科学》这个主题中的“圆圆和方方”、“会变的图形”、“拼图形”等活动后，幼儿对物体的形状产生了浓厚的观察兴趣。一天，我带领幼儿到园外的小公园散步，看门的爷爷将自动伸缩门打开，一个细心的孩子发现门上有很多平行四边形，随着门的开关而变大变小，于是就兴奋地嚷起来。经他一嚷嚷，很多幼儿都围了上来，对这扇门产生了浓厚的探索兴趣