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大学成人教育
本科毕业设计(论文)工作规定(试行)
一、总则
毕业设计(论文)是教学计划规定的综合性实践教学环节。毕业设计(论文)的目的是使学生受到理论联系实际的训练,培养学生运用所学的基础理论、基本知识和基本技能,用以分析解决工程、科研、社会实际问题的能力;培养学生正确的思想方法,树立严谨的治学态度,使学生得到科研能力等方面的初步训练。为保证学生毕业设计(论文)工作的顺利完成,加强对毕业设计(论文)的规范管理,明确各方职责,特制定本规定。
二、题目来源
1、指导教师拟定题目,学生选择;
2、毕业生也可根据自己的工作实际情况自拟题目,但必须通过指导教师审核,同意后方可进行。
三、教学点(函授站)职责
大学成人教育本科毕业设计(论文)工作,由远程与继续教育学院全面组织管理。教学点(函授站)按教学计划安排,对涉及毕业设计(论文)的专业和班级成立相应的毕业设计(论文)指导组,并指定专业指导组组长和毕业设计(论文)指导教师,毕业设计(论文)指导组组长一般应由副教授及以上职称的教师担任。教学点(函授站)毕业设计(论文)工作主要有以下职责:
1、根据毕业设计(论文)的专业、学生人数合理安排指导教师,原则上每位指导教师指导学生的人数不超过20人。
2、定期检查指导教师的指导情况,督促指导教师按时指导和修改学生提交的毕业设计(论文),按时完成学生论文开题、撰写过程稿、定稿等工作。
3、定期检查学生毕业设计(论文)的进展情况,指导、监督学生完成毕业设计(论文)各项阶段任务,同时对学生毕业设计(论文)的内容、难易程度进行检查。
4、对不符合指导教师要求的毕业设计(论文)责成学生按照要求进行修改,否则不予定稿,不能参加答辩。
5、组织本科毕业设计(论文)答辩。
6、完成成绩汇总和成绩提交。
7、负责毕业答辩评语表和评分表、学生毕业设计(论文)的整理和存档。
四、对指导教师的要求
1、毕业设计(论文)实行指导教师负责制。指导教师一般应由讲师职称及以上的教师担任。
2、在毕业设计(论文)开始前制定毕业设计(论文)各阶段的时间安排。
3、开题工作:拟定好参考题目并做好准备工作,按教学点(函授站)安排的时间与学生见面,下达毕业设计(论文)任务书;或审核学生自拟的论文题目,完成开题工作。
4、指导学生的毕业设计(论文):定期检查学生毕业设计(论文)的进展情况,认真修改学生的过程稿,及时解决学生毕业设计(论文)过程中遇到的问题。
5、重视对学生独立分析、解决问题和创新能力的培养。
6、认真撰写学生毕业设计(论文)的评语。
7、严格按照毕业设计(论文)时间安排完成指导任务。
五、对学生的要求
1、按照毕业设计(论文)各阶段的时间安排和指导教师要求,按时完成毕业设计(论文)。
2、学生的毕业设计(论文)在答辩前需由导师给出是否同意参加答辩的结论。若导师不同意参加答辩,该生即不能参加答辩或书面评审,毕业设计(论文)成绩按不及格计。
3、学生参加答辩后应做好整理工作。一般应按毕业设计(论文)封面—扉页—任务书—诚信承诺—目录—中文摘要—正文—致谢—参考文献—附录—封底的顺序打印后装订成册。
4、工学专业设计型题目,要有一定数量的设计图、分析和计算,说明书不少于8千字。
5、应用理科类专业论文中要有定性分析和定量计算,反映基本掌握计算机程序和阅读外文资料的能力,正文不少于8千字。
6、文科类专业论文不少于8千字,并附资料索引。
7、学生有下列情况之一者,应取消答辩资格:
(1)查明有抄袭或代作者;
(2)未完成指导教师规定的任务和要求者;
(3)论文有严重错误。
对同一论文题目,若出现两份毕业设计(论文)有50%以上的内容相同,则视为相互抄袭。
六、毕业设计说明书与毕业论文的撰写
1、毕业设计说明书撰写的内容与要求
(1)题目。设计题目一定要简短、明确、有概括性。
(2)目录。反映毕业设计的梗概。
(3)摘要。概述本设计主要内容、特点,文字要简练。摘要不少于400字;关键词3—5个。
(4)正文。正文是对设计工作的详细表述,一般由标题、文字、图、表格和公式等部分组成。正文字数不少于8千字。
(5)参考文献及附录。列出主要参考文献。参考文献不少于10篇。
(6)毕业设计撰写必须选用A4纸张,字体选用宋体;其标题采用三号黑体字,小标题采用四号宋体字,正文采用小四号宋体字。
2、毕业论文撰写的内容与要求
(1)标题。标题应简短、明确。标题字数一般不宜超过15字。
(2)目录。反映毕业论文的梗概。
(3)摘要。概括论文研究的主要内容、方法和观点,取得的主要成果和结论,摘要不少于400字;关键词3—5个。
(4)正文。正文字数在8千字以上。
(5)参考文献及附录。列出主要参考文献,参考文献不少于10篇。
(6)毕业论文撰写必须选用A4纸张,字体选用宋体;
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