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大学成人教育

本科毕业设计（论文）工作规定（试行）

一、总则

毕业设计（论文）是教学计划规定的综合性实践教学环节。毕业设计（论文）的目的是使学生受到理论联系实际的训练，培养学生运用所学的基础理论、基本知识和基本技能，用以分析解决工程、科研、社会实际问题的能力；培养学生正确的思想方法，树立严谨的治学态度，使学生得到科研能力等方面的初步训练。为保证学生毕业设计（论文）工作的顺利完成，加强对毕业设计（论文）的规范管理，明确各方职责，特制定本规定。

二、题目来源

1、指导教师拟定题目，学生选择；

2、毕业生也可根据自己的工作实际情况自拟题目，但必须通过指导教师审核，同意后方可进行。

三、教学点（函授站）职责

大学成人教育本科毕业设计（论文）工作，由远程与继续教育学院全面组织管理。教学点（函授站）按教学计划安排，对涉及毕业设计（论文）的专业和班级成立相应的毕业设计（论文）指导组，并指定专业指导组组长和毕业设计（论文）指导教师，毕业设计（论文）指导组组长一般应由副教授及以上职称的教师担任。教学点（函授站）毕业设计（论文）工作主要有以下职责：

1、根据毕业设计（论文）的专业、学生人数合理安排指导教师，原则上每位指导教师指导学生的人数不超过20人。

2、定期检查指导教师的指导情况，督促指导教师按时指导和修改学生提交的毕业设计（论文），按时完成学生论文开题、撰写过程稿、定稿等工作。

3、定期检查学生毕业设计（论文）的进展情况，指导、监督学生完成毕业设计（论文）各项阶段任务，同时对学生毕业设计（论文）的内容、难易程度进行检查。

4、对不符合指导教师要求的毕业设计（论文）责成学生按照要求进行修改，否则不予定稿，不能参加答辩。

5、组织本科毕业设计（论文）答辩。

6、完成成绩汇总和成绩提交。

7、负责毕业答辩评语表和评分表、学生毕业设计（论文）的整理和存档。

四、对指导教师的要求

1、毕业设计（论文）实行指导教师负责制。指导教师一般应由讲师职称及以上的教师担任。

2、在毕业设计（论文）开始前制定毕业设计(论文)各阶段的时间安排。

3、开题工作：拟定好参考题目并做好准备工作，按教学点（函授站）安排的时间与学生见面，下达毕业设计（论文）任务书；或审核学生自拟的论文题目，完成开题工作。

4、指导学生的毕业设计（论文）：定期检查学生毕业设计（论文）的进展情况，认真修改学生的过程稿，及时解决学生毕业设计（论文）过程中遇到的问题。

5、重视对学生独立分析、解决问题和创新能力的培养。

6、认真撰写学生毕业设计（论文）的评语。

7、严格按照毕业设计（论文）时间安排完成指导任务。

五、对学生的要求

1、按照毕业设计（论文）各阶段的时间安排和指导教师要求，按时完成毕业设计（论文）。

2、学生的毕业设计（论文）在答辩前需由导师给出是否同意参加答辩的结论。若导师不同意参加答辩，该生即不能参加答辩或书面评审，毕业设计（论文）成绩按不及格计。

3、学生参加答辩后应做好整理工作。一般应按毕业设计(论文）封面—扉页—任务书—诚信承诺—目录—中文摘要—正文—致谢—参考文献—附录—封底的顺序打印后装订成册。

4、工学专业设计型题目，要有一定数量的设计图、分析和计算，说明书不少于8千字。

5、应用理科类专业论文中要有定性分析和定量计算，反映基本掌握计算机程序和阅读外文资料的能力，正文不少于8千字。

6、文科类专业论文不少于8千字，并附资料索引。

7、学生有下列情况之一者，应取消答辩资格：

（1）查明有抄袭或代作者；

（2）未完成指导教师规定的任务和要求者；

（3）论文有严重错误。

对同一论文题目，若出现两份毕业设计（论文）有50%以上的内容相同，则视为相互抄袭。

六、毕业设计说明书与毕业论文的撰写

1、毕业设计说明书撰写的内容与要求

（1）题目。设计题目一定要简短、明确、有概括性。

（2）目录。反映毕业设计的梗概。

（3）摘要。概述本设计主要内容、特点，文字要简练。摘要不少于400字；关键词3—5个。

（4）正文。正文是对设计工作的详细表述，一般由标题、文字、图、表格和公式等部分组成。正文字数不少于8千字。

（5）参考文献及附录。列出主要参考文献。参考文献不少于10篇。

（6）毕业设计撰写必须选用A4纸张，字体选用宋体;其标题采用三号黑体字，小标题采用四号宋体字，正文采用小四号宋体字。

2、毕业论文撰写的内容与要求

（1）标题。标题应简短、明确。标题字数一般不宜超过15字。

（2）目录。反映毕业论文的梗概。

（3）摘要。概括论文研究的主要内容、方法和观点，取得的主要成果和结论，摘要不少于400字；关键词3—5个。

（4）正文。正文字数在8千字以上。

（5）参考文献及附录。列出主要参考文献，参考文献不少于10篇。

（6）毕业论文撰写必须选用A4纸张，字体选用宋体;