手工兴趣小组活动实施方案.docx

手工兴趣小组活动实施方案

一、指导思想

为了进一步贯彻落实好《深化教育改革全面推进素质教育的决定》文件精神，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，全面实施素质教育，大力开展科技教育活动，努力提高青少年学生的科学素养和科技实践能力，积极培养创新型人才。希望能够通过手工制作兴趣小组的活动，提高小组成员的手工制作能力，丰富业余文化生活，为团队创作打下坚

实的基础，提供支撑。

二、活动目标

1.教学生学会手工操作的基本技巧和方法。

2.锻炼学生的动手能力，陶冶情操。

3.帮助学生在兴趣中学习，学习中快乐，快乐中自信，

自信中进取。

4.培养学生的科技意识，全面提高学生科学素养。进一

步开发和发挥学生的创造性思维和创造能力。

5.通过这项活动，让学生的动手能力，观察能力等各方

面得到很大的提高，同时也让学生学会废物利用，提高学生

的审美能力和美化生活的能力。

6.欣赏优秀的手工制作作品，从中体会到手工制作与民族文化、生活的密切联系，使学生继承民族文化，热爱生活，

热爱大自然。

三、活动时间、地点及辅导教师

1.活动时间：每周二下午自习课(16:30-17:15)

2.活动地点：教室

3.辅导教师：张婧勋

四、小组成员名单(待定)

五、活动要求

1.兴趣小组的成员需按时参加活动，并在制作中保持环

境清洁，活动结束后轮流按时打扫活动室卫生。

2.爱护兴趣小组中进行手工制作的公共用品。

3.手工制作材料需提前联系负责老师(张婧勋)。

六、活动安排

1.每两个星期，辅导老师组织小组成员进行一个手工制作课题的学习。前一个星期由辅导老师进行讲授及小组成员

自行创意制作，后一个星期，小组成员进行设计作品的交流

分享。

2.每期学习时间在30-60分钟。

3.组织学习前1天，辅导老师将本期手工制作的主题、所需工具/材料及活动地点通知小组成员，以备大家做好充

分的准备，保证活动的顺利开展。

4.鼓励小组成员将自己擅长的手工作品与大家共享，使

兴趣小组成员形成互动。

5.每期活动结束后，组长将本期学习内容和制作过程照

片及成果照片进行记录备份。

七、重点活动内容

1.号召每位小组成员，要利用课余和假期，与同学、家长、亲友一起，动手制作一盏具有中华民族传统文化的灯笼 (以纸为材料，以折、扎、画、贴、剪为艺术表现形式),

表达“点亮文明之火，促进和谐发展”的愿望。

2.结合养成教育，每位学生准备一件喜欢的手工，在新

学期里，传播爱心，争做校园文明礼仪小使者。

3.结合学校节庆教育活动，在劳动节人人折送祝福鹤、在儿童节人人折送祝福花、在母亲节、父亲节人人折送感恩贺卡，充分发挥手工折纸教育切实有效而又潜移默化的作用，

让传统文化元素自然浸润学生心田，引导学生感恩思源、立

德树人，传承弘扬中华民族文化。