高二上学期物理人教版必修第三册10.1 电势能和电势 大单元教学设计说课稿.pdfVIP

大单元教学设计说课稿《10.1电势能和电势》

一、教材分析：

①本节课是必修三中的第10章第1节，介绍了电势能和电势的基本

概念和性质。

②本节课涉及到的重要公式和定理有库仑定律、电势能公式、电势公

式、电场强度与电势的关系等。

③本节课的教学重点是电势能和电势的概念和计算方法，难点是电势

的理解和应用。

④本节课的学习需要掌握的前置知识是电场的概念和电场强度的计

算。

二、学情分析：

①本节课的学习对象为高中二年级学生，年龄在16-17岁之间。

②学生在学习电场一章后已经掌握了电场的概念和计算方法，但对电

势概念的理解还不够深刻。

③学生的学习兴趣和动机较为稳定，但对抽象的物理概念需要更多的

实例和练习。

④学生在数学方面的基础较好，但对物理公式的理解和运用需要更多

的练习。

三、核心素养：

1.物理观念：

①掌握电势能和电势的概念，理解其物理意义和计算方法。

②了解电势能与电势的关系，电势能的守恒定律以及电势的叠加原

理。

③理解电场强度与电势的关系，掌握电势的梯度概念。

2.科学思维：

①发现和解决问题的能力，能够根据具体情况选择合适的公式和方法

进行计算。

②理解和应用物理定律，能够将物理概念与实际问题相结合，解决实

际问题。

③进行物理推理和分析，理解物理概念的内在联系。

3.科学探究：

①运用科学方法进行问题探究，学会从实验数据中归纳出物理定律。

②了解电势的计算方法，能够独立进行简单的电势实验。

③学会在实验中收集数据，运用电势公式计算实验结果。

4.科学态度与责任：

①对物理科学持有认真负责的态度，对实验和数据有责任感。

②对物理科学的发展和应用有责任感的态度对待学习和科研，积极探

究物理科学的前沿和未知领域。

③了解物理科学对人类社会的贡献，具有科学精神和创新意识。

四、教学重难点：

1.重点：

①电势能和电势的概念和计算方法，包括电势能和电势的公式及其应

用。

②电场强度与电势的关系，电势的梯度概念。

③电势能的守恒定律和电势的叠加原理。

2.难点：

①电势概念的理解和应用，以及电势与电势能的关系。

②电势的梯度概念的理解和应用。

③电势能的守恒定律和电势的叠加原理的理解和应用。

五、教学环节：

导入新课：

①电势能和电势在静电场中的应用

②静电力与电势能的关系

③电势能在电路中的应用

④电势差与电势的关系

⑤电场与电势能的关系

主干知识导引：

①电势能和电势的概念和性质，电势能与电势的关系。

②电势的计算方法，包括电势公式、电势差的定义及其计算方法。

③电场强度与电势的关系，电势的梯度概念。

④电势能的守恒定律和电势的叠加原理。

主要知识详解：

①电势能的概念和计算方法：

电势能是指电荷在电场中由于位置的不同而具有的能量，它可以通过

电荷的移动将电势能转化为动能或热能。电势能的计算公式为Ep=q

ΔV，其中Ep为电势能，q为电荷量，ΔV为电势差。

②电势的概念和计算方法：

电势是指在电场中单位电荷所具有的能量，它可以通过电势差来计

算。电势的计算公式为V=ΔU/q，其中V为电势，ΔU为电势差，q

为单位电荷。

③电场强度与电势的关系：

电场强度E和电势V的关系可以用公式E=-▽V来表示，其中▽表示

梯度运算符。这个公式表明，电场强度的方向是电势下降最快的方向。

④电势能的守恒定律：

电势能守恒定律指的是，在电场中电荷从一个位置移动到另一个位置

的过程中，电势能的变化量等于电场做功的大小。即ΔEp=-W，其中

ΔEp为电势能的变化量，W为电场做功的大小。

⑤电势的叠加原理：

在一个电场中，由于电势是标量，因此它们可以进行叠加。如果在一

个电场中有多个电荷，则它们所产生的电势可以进行叠加，即

V=V1+V2+...+Vn。

⑥电势差的定义和计算方法：

电势差是指在电场中从一个点移动到另一个点所经过的电势变化，可

以用ΔV=V2-V1来计算。其中V1为起点电势，V2为终点电势。

⑦电势梯度的概念和计算方法：

电势梯度指的是电势在空间中的变化率，可以用公式E=-▽V来表示，

其中E为电场强度，V为电势，▽为梯度运算符。

⑧电势能和电势的应用：

电势能和电势的应用非常广泛，例如在静电场中电势能可以用来描述

电场中电荷的势能分布，电势可以用来描述电势差，进而用来描述电

路中的电压。此外，电势梯度可以用来描述电场强度的分布。

知识总结：

①本节课学习了电势能和电势的基本概念和性质，以及它们在静电

场中的应用。