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高中政治教师开展人文教育的策略探析的任务书
任务书：
任务名称：高中政治教师开展人文教育的策略探析
任务目的：
1.探索高中政治教师如何开展人文教育，培养学生人文素养和人文精神；
2.向高中政治教师推介如何重视人文教育，提高其人文素养和人文思维水平；
3.为教师提供可行的、具有操作性的人文教育策略。
任务内容：
1.了解高中政治教师目前开展人文教育的情况和存在的问题，探讨人文教育在高中政治课程中的实施；
2.汇总国内外人文教育的相关研究成果和经验，从中寻找可供借鉴的策略；
3.分析高中政治课程内容和教学形式，在此基础上提出开展人文教育的具体策略；
4.着重探讨如何在政治课程中贯彻人文思想，在培养学生人文素养的同时，保证政治课程教学效果；
5.整理最终的研究成果，撰写报告，向高中政治教师推介可行的人文教育策略。
任务时间：
本次任务约需3个月时间完成，任务起始时间为××月份，截止时间为××月份。
任务成果：
1.研究报告一份，应包括对高中政治教师目前开展人文教育存在的问题、国内外人文教育的相关研究成果和经验、具体的人文教育策略以及实施效果等内容；
2.策略推广书一份，向高中政治教师介绍可行的人文教育策略，并提供必要的操作指南。
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